科目：初中化學 來源： 題型：
某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖，回答下列問題：
A B C D E
（1）寫出儀器的名稱a b 。收集某氣體只能用D裝置，由此推測該氣體具有的性質是 、 ；
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，可選用的發生與收集裝置是 (填上圖字母) ，化學方程式是 。
(3)該小組設計了如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質。
①當打開K1、關閉K2時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是
(填字母)。
a．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關閉K1時，可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質。為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳，該同學將氣體通入Ⅲ中，則該裝置中應加入的試劑為 （填化學式） 。若在f裝置中加入紫色石蕊試液，觀察到的現象是 。得出的結論是 。（用化學方程式表達）
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列為A、B、C、D四種原子
的原子結構示意圖。
（1）寫出A、B、C、D四種原子的名稱：A． B． C． D．
（2）四種原子中，化學性質比較穩定的是 ；在化學反應中易失去電子的是 ；容易得到電子的是
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科目：初中化學 來源： 題型：
讀下表完成填空
| 元素符號 | A | B | C | D |
| 該元素的某 微粒結構圖 |
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①可形成XY2型化合物的元素是 。
②一般難形成化合物的元素是 。
③ 在元素周期表中位于C的后邊。
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