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【題目】已知A、B是兩種常見的固體,其中B為紅色;C、D、E、H是常見氣體,其中氣體D有劇毒.物質(zhì)A﹣I之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)請寫出D物質(zhì)的化學(xué)式:
(2)按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:②
(3)說出氣體C的一種用途

【答案】
(1)CO
(2)C+2CuO CO2↑+2Cu
(3)光合作用的原料.
【解析】因物質(zhì)G通電生成氣體H,所以G為水;根據(jù)“氣體D有劇毒”,所以D為一氧化碳.又因固體A與氣體E反應(yīng)生成氣體一氧化碳D.所以A為碳.E為氧氣.所以氣體H為氫氣.氣體D一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成氣體C,所以C為二氧化碳.又因B為紅色,所以B為銅,物質(zhì)F為氧化銅.代入檢驗,符合題意.(1)根據(jù)分析,D物質(zhì)為一氧化碳,其化學(xué)式為 CO;(2)根據(jù)分析,反應(yīng)②為碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故其化學(xué)反應(yīng)方程式為C + 2CuO CO2↑ + 2Cu;(3)根據(jù)分析,氣體C為二氧化碳,其一種用途為光合作用的原料.
故答案為:(1)CO;(2)C+2CuO CO2↑+2Cu;(3)光合作用的原料.

這類題,要找突破口,題中氣體D有劇毒,說明D是CO;G通電能生成H,則G是水,H和E能生成G,則是氫氣和氧氣,根據(jù)B為紅色,初中常見的紅色物質(zhì)有銅和三氧化二鐵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三位同學(xué)選用如下裝置,探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。(實驗中連接的裝置氣密性均良好)

【甲同學(xué)】:依次連接ABCD裝置,探究碳的化學(xué)性質(zhì)。

① 反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象是:C中黑色固體變成光亮的紅色,D_______________

C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______

③ 該實驗得出的結(jié)論是__________

【乙同學(xué)】:依次連接AD裝置,探究碳的化學(xué)性質(zhì)。

④ 裝置D中酒精燈的作用是___________

【丙同學(xué)】:利用甲同學(xué)連接的裝置及其所用到的物質(zhì),探究一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)。

⑤ 該實驗中兩次用到石灰水,請分析石灰水作用的不同之處________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)是一種重要的工業(yè)粘合劑,其中硅元素的化合價是

A. +2B. +3C. +4D. +5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)用途主要由其物理性質(zhì)決定的是

A.氮氣作保護氣

B.氫氣作高能燃料

C.氖氣管通電會發(fā)紅光

D.墨汁作畫久不變色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是幾種生活用品的作用和主要成分。

名稱

潔廁靈

木炭

暖寶寶

鈣爾奇鈣片

液態(tài)氧

作用

清除污垢,除異味

燃料

發(fā)熱,取暖

補鈣劑

醫(yī)療

主要

成分

鹽酸

(HCl)

木炭

(C)

鐵粉

(Fe)

碳酸鈣

(CaCO3

氧氣

(O2

資料:鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成溶于水的氯化亞鐵和氫氣。

(1)鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

(2)①上述五種物質(zhì)中能與O2反應(yīng)的物質(zhì)是________(填主要成分的化學(xué)式,下同)。

②A、B、C、D、E五個同學(xué)分別選擇一種物質(zhì)進行探究。若要求五個同學(xué)所選的物質(zhì)依次能發(fā)生反應(yīng)(A—B—C—D—E)。若A同學(xué)選擇CaCO3,則B、C、D、E四位同學(xué)選的物質(zhì)依次是________。A、B同學(xué)所選物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是(  )

A. 木炭在氧氣中燃燒,生成無色氣體

B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列成語中涉及化學(xué)變化的是

A.刻舟求劍B.沙里淘金C.鉆木取火D.滴水成冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】運用符號思維,是化學(xué)的學(xué)科特色。

⑴用化學(xué)符號表示:

① 鋅元素____________; ② 2個亞鐵離子___________

③ 五氧化二磷________; ④ 人體內(nèi)質(zhì)量最多的物質(zhì)_____

⑵選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號):

A.氫氣 B.焦炭 C.金剛石 D.硝酸鉀

E.一氧化碳 F.硫酸 G.蛋白質(zhì) H.武德合金

①理想綠色能源_____; ②可用作保險絲_____; ③自然界硬度最大的是_______

④鉛蓄電池中的酸_____; ⑤能使血紅蛋白中毒的是_____; ⑥復(fù)合肥料__________

⑶根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:

①常溫下,鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng),形成致密的氧化鋁膜_____

②電解水:_____

③一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)_____

④氫化鈣(CaH2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和一種氣體單質(zhì):_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火的說法中不正確的是(  )

A.降低可燃物的著火點是滅火的一條途徑

B.炒菜時油鍋里的油著火,可用鍋蓋蓋滅

C.煤礦礦井,面粉加工廠,加油站等場所嚴(yán)禁煙火

D.鉆木取火時因為摩擦生熱,使溫度達到了可燃物的著火點

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同步練習(xí)冊答案
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