【題目】 (8分)下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據所學知識回答下列問題：
（1）寫出圖中編號儀器名稱：a________、b_______
（2）利用上圖所示裝置，采用以下組合能完成實驗室制取氣體的是 。
A．用①③制取氧氣 B．用②⑤制取氧氣
C．用②④制取二氧化碳 D．用②⑤制取氫氣
（3）若實驗室用氯酸鉀在裝置①中制氧氣，其反應的化學方程式為 。
（4）小波同學將裝置②進行了改進，如圖Ⅰ和Ⅱ。改進后的裝置與②裝置相比，裝置Ⅰ的優點是 ；裝置Ⅱ的優點是 ；實驗室若用裝置Ⅰ制取二氧化碳，銅網上常放置的藥品應為 。
【答案】（1）導管 水槽 （2）B、C、D （3）2KClO3
2KCl + 3O2↑（4）Ⅰ：可隨時控制反應的發生與停止 Ⅱ：節約藥品 (廢物利用、可獲得平穩的氣流、控制反應的速率等);石灰石或大理石
【解析】
試題分析：（1）寫出圖中編號儀器名稱a為導管、b為水槽；（2）利用上圖所示裝置，根據反應物的狀態和反應條件，以及生成氣體的密度及溶解性，確定采用以下組合能完成實驗室制取氣體的是B．用②⑤制取氧氣、C．用②④制取二氧化碳、D．用②⑤制取氫氣；（3）若實驗室用氯酸鉀在裝置①中制氧氣，其反應的化學方程式為2KClO32KCl + 3O2↑（4）小波同學將裝置②進行了改進，如圖Ⅰ和Ⅱ。改進后的裝置與②裝置相比，裝置Ⅰ的優點是可隨時控制反應的發生與停止，裝置Ⅱ的優點是節約藥品，實驗室若用裝置Ⅰ制取二氧化碳，銅網上常放置的藥品應為石灰石或大理石。
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【題目】“共享單車”方便了市民的綠色出行；隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發生爆炸的主要原因是（ ）
A. 分子停止運動 B. 分子質量變大
C. 分子本身的體積變大，分子運動速率減慢 D. 分子間隔變大，分子運動速率加快
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【題目】（5分）化學與我們的身體健康和生產生活有著密切的關系。
（1）下列食物中富含蛋白質的是 （填序號）。
A．大米 B．瘦肉 C．菠菜
（2）水是人及一切生物生存所必需的，電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應的化學方程式為 。
（3）到目前為止，人類使用的燃料主要是煤、 和天然氣等化石燃料，其中天然氣的主要成分為 。
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【題目】（5分）煤的清潔利用是目前全球熱門的研究課題，其中的關鍵是如何處理煤燃燒后產生的二氧化碳。某研究小組研究開發利用煤直接化學循環技術，成功使煤釋放熱量的同時，捕獲了反應過程中產生的99%的二氧化碳。該方法的流程如圖所示：
（1）捕捉二氧化碳的目的是 。
（2）將煤、氧化鐵磨成粉末的目的是 。
（3）寫出反應器中主要的化學方程式 。
（4）該流程中可以循環利用的物質是
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【題目】下列關于資源和能源的敘述中正確的是( )
A. 目前已制得的純金屬只有90余種，合金已達幾百種
B. 海洋是巨大的資源寶庫，海水中含有80多種元素
C. 現在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的40%以上
D. 地殼中含量最多的金屬元素及目前世界年產量最高的金屬都是鐵
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【題目】(11分)實驗設計中常通過放大、轉化等方式使化學反應現象顯現出來，從而達到實驗目的。
【問題提出】怎樣證明NaOH溶液與稀鹽酸能發生化學反應？
【查閱資料】根據化學反應的本質：有新物質生成。可從兩個方面設計實驗證明：一是設計實驗證明反應物的消失；二是設計實驗證明有新物質生成。
【實驗探究】方案一：在NaOH溶液中滴入幾滴酚酞后再滴加鹽酸，當觀察到 時，即可確定二者發生了化學反應。其中和反應方程式為 。
方案二：在NaOH溶液滴加鹽酸的過程中，用pH試紙不斷測量溶液的酸堿度，當pH ＜7即可確定二者發生了化學反應。實驗測得其圖象如下圖。
（1）測定pH的操作方法為 。
（2） b點表示溶液中的溶質是
（3）強調“pH ＜7時”作為判斷的理由是
方案三：NaOH溶液與稀鹽酸反應放熱，若混合前后溫度有變化，則證明發生了化學反應。某同學將不同溶質質量分數的鹽酸和NaOH溶液各10 mL混合，用溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化，并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t（如表1）
（1）表中x約為 。
（2）某同學在沒使用溫度計的情況下，通過圖1所示裝置完成了實驗。則該同學根據 判斷NaOH溶液與稀鹽酸發生了中和反應。但有同學認為單憑此現象不足以說明該反應放熱，其理由是 。
（3）對上述過程采用微觀模型加以認識，如圖2：當滴加鹽酸過程中，氫氧化鈉溶液中減少的離子是 （填離子符號）。
【拓展應用】下列幾個方案中一定能證明CO2與NaOH溶液反應的是 。
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【題目】（5分）現有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成。現做如下實驗：（1）取少量粉末，加水溶解得無色溶液；（2）另取少量粉末，滴加稀鹽酸，無明顯現象。請回答：
①由實驗（1）可確定原粉末中一定沒有 ； 由實驗（2）可確定原粉末中一定沒有 。②為進一步確定原粉末的組成，另取少量粉末按如圖所示進行實驗：（每步所加試劑均不同）
原粉末的成分是 ，寫出無色溶液與X反應生成白色沉淀的化學方程式 。
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【題目】(6分)歸納總結對比分析是學習化學常用的科學方法，如圖所示：兩圓重迭的區域表示它們的共同特征（相似點），重迭區域以外的部分表示它們的獨有特征（不同點）
（1）觀察A圖，從組成角度寫出與上圖區域①相對應的適當內容
。（填一點）
（2）觀察B圖，寫出符合②的酸的化學性質
、 ．（填兩點）還可看出酸和堿都能與某些鹽發生反應，請你寫出既能與鹽酸反應，又能與熟石灰發生化學反應一種鹽的化學式為 。
（3）觀察C圖，從物質分類上寫出符合④⑤的物質的化學式 、 。
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【題目】(5分) A、B可發生中和反應，D是生活中最常見的液體。通常情況下，F、G、I為氣體，且F是一種清潔能源。X是目前應用最廣泛的金屬，Y常用作食品干燥劑。各物質問的轉化關系如圖所示(個別 產物略去)。
（1）B俗稱 。
（2）F與G混合后遇明火可能發生 ，與F此性質相似的氣體還有 。（寫一種物質化學式）
（3）反應 ③的反應類型是 ；
（4）反應②的化學方程式為
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