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【題目】請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:① ,② 。

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是(填字母編號) ,該反應(yīng)化學式表示式為

(3)電石(CaC2遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng),生成乙炔,并放出熱量。實驗室制取乙炔(C2H2),最適宜的發(fā)生裝置是(填字母編號) ,收集乙炔常用F裝置,說明乙炔 。

(4)實驗室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學式表示為 C相對于B裝置的優(yōu)點是 。

(5)圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果 (填“有”或“無”)明顯影響

【答案】(1)① 酒精燈 ② 水槽 ;

(2)A D ; 2KMnO4K2MnO4 +MnO2 +O2

(3)B 難溶于水

(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ;可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(隨用隨開,隨關(guān)隨停)

(5)防止CO2溶于水(且與水發(fā)生反應(yīng)), 無

【解析】

試題分析:(2)用高錳酸鉀制氧氣時,反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,寫出反應(yīng)的化學方程式2KMnO4K2MnO4 +MnO2 +O2↑;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置:固體加熱型;收集一瓶干燥的氧氣即為向上排空氣法。

(3)電石(CaC2遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置:固液常溫型;,收集乙炔常用F裝置,說明乙炔不易溶于水中且不與水反應(yīng)。

(4)實驗室常用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)即CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2優(yōu)點是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(隨用隨開,隨關(guān)隨停)

(5)在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水(且與水發(fā)生反應(yīng))

練習冊系列答案
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A.二氧化硫、氮氣、可吸入顆粒物

B二氧化碳、氮氣、氧氣

C.二氧化硫、二氧化氮、氧氣

D二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物

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A同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

C反應(yīng)所需時間較長的是高錳酸鉀

D用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料

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A.石油是一種清潔能源

B.將石油分餾可得到多種產(chǎn)品

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D.煤、石油、天然氣的蘊藏量是無限的

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【題目】下列滅火實例中,利用了隔離可燃物原理的是

A.住宅失火,消防隊員用高壓水龍頭向著火處噴水

B.炒菜時,油鍋不慎著火,迅速用鍋蓋蓋滅

C.實驗時酒精不慎灑出并燃燒,通常用濕抹布蓋滅

D.發(fā)生森林火災(zāi)時,將火焰蔓延線路前的小片樹木砍倒

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【題目】按要求寫出下列化學反應(yīng)的文字表達式或符號表達式,并指明相關(guān)反應(yīng)的基本類型填“化合”或“分解”。

1鐵絲在氧氣燃燒 ,屬于 反應(yīng)。

2給氯酸鉀與二氧化錳混合物加熱制氧氣 ,屬于 反應(yīng)。

3二氧化碳通入紫色石蕊試液中,試液變紅 。

4磷在氧氣中燃燒 。

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化學性質(zhì)

實驗現(xiàn)象

反應(yīng)文字表達式

能與木炭反應(yīng)

1在進行木炭在氧氣中燃燒實驗時,木炭由瓶口緩慢伸至瓶底的原因是: ;鐵在氧氣中燃燒實驗完成后,發(fā)現(xiàn)瓶底被炸裂,原因可能是: 。

2某學生用細鐵絲做燃燒實驗,結(jié)果沒有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象;請找出引起實驗失敗的三點原因:① ;② ;③

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(1)物理性質(zhì):

(2)化學性質(zhì):

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