請用下圖中的儀器的名稱填空：
⑴貯存固體藥品的儀器是 ；
⑵用于洗滌儀器內壁的工具是 ；
⑶用于夾持燃燒鐵絲的工具是 ；
⑷將將塊狀固體研磨成較細的粉末的儀器 和 。
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步步高口算題卡系列答案
點睛新教材全能解讀系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100 g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖1,加熱到50℃時現象如圖2。請結合圖示回答下列問題:
(1)圖1中一定為飽和溶液的是 (填“甲”
或“乙”)。
(2)圖2中可能為飽和溶液的是 。
(3)圖1中溶液濃度較大的是 ;王浩同學“飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大”的觀點 (填“正確”或“錯誤”)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
有關催化劑的說法正確的是（ ）
A在化學反應中能加快其他物質的反應速率，而本身的質量和性質在化學反應前后都沒有改變的物質稱為催化劑
B二氧化錳一定是催化劑
C催化劑只能改變化學反應速率，不能增加或減少生成物的質量
D要使過氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳，否則就不能發生分解反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
我們已經知道氧氣能使帶火星的小木條復燃，那么能使帶火星的小木條復燃的是否一定是純氧呢？為了弄清楚這個問題，某化學探究小組進行了如下探究，步驟如下：
①取5個大小相同的集氣瓶，分別編號為1、2、3、4、5，并分別使瓶內留有占集氣瓶容積10%、20%、30%、40%、50%的水（余下為空氣），用玻璃片蓋住并倒扣在水中。
②在試管中加入氯酸鉀和二氧化錳的混合物，加熱，分別用排水法向上述5個瓶子中通入氧氣，小心地把5個瓶內的水排完后，用玻璃片蓋住瓶口，取出正放好。
③分別將帶火星的木條伸入5個瓶中，觀察到的現象如下：
| 編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 現象 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 |
請你參與探究，回答下列問題：
⑴寫出該實驗中產生氧氣的化學符號表達式 。
⑵從觀察到的現象可知，使帶火星的小木條復燃所需氧氣的最小體積分數介于 號瓶與 號瓶之間。
⑶用排水法收集氧氣后，4號瓶中氧氣的體積分數約為 （提示：空氣中氧氣的體積分數約為21%）。
⑷若要得到更準確的體積分數范圍，只要調整①步驟中集氣瓶內水的體積，并重復上述實驗即可，你認為調整后瓶內水占集氣瓶容積的體積分數為 %~ %之間。
⑸通過以上實驗得出的結論是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
2004年宣城
市被授予中國“文房四寶之鄉”，“文房四寶”中的徽墨、宣紙、歙硯是我國享譽中外的文化瑰寶。
⑴徽墨是由松枝不完全燃燒生成的煙炱（tái）加工制成，用其寫字作畫永不變色。徽墨中主要成分的化學名稱是 。
⑵有人認為歙硯由大理石加工而成，怎樣用實驗證明？ 。
⑶宣紙的主要成分是纖維素，為了證明宣紙中含有碳元素，可以采用的實驗方法是
。
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