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17.在一定量的氫氧化鈉稀溶液中逐漸滴加溶質質量分數毒.0.73%的稀鹽酸,反應過程中不斷攪拌并及時測量不同時刻溶液的溫度與pH,記錄數據如表:
反應時間(秒)0255075100125150175200
滴入稀鹽酸體積(毫升)048121620242832
pH13.213.012.712.412.17.02.01.61.3
溫度(℃)36.937.538.038.538.839.239.038.838.6
(1)觀察如表發現,當反應時間在125秒時,氫氧化鈉與鹽酸恰好中和.
(2)分析如表數據發現,在逐漸滴加稀鹽酸的過程中,溶液的溫度先升高后降低,請分析原因:中和反應是放熱反應,隨鹽酸量增加,中和反應放出熱量增大,溶液溫度上升;過量鹽酸起冷卻降溫作用,反應停止熱量散失,所以溫度又會下降.
(3)結合如表中滴入稀鹽酸體積與pH的變化數據,試計算氫氧化鈉稀溶液中溶質的質量.(稀鹽酸的密度取l.0克/毫升;化學方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O)

分析 (1)根據pH值來確定酸堿性;
(2)中和反應是放熱反應;
(3)當pH=7時,兩者恰好完全反應,根據溶質的質量分數的計算公式可求出HCl的質量;然后利用化學方程式的計算可求出參加反應的氫氧化鈉的質量.

解答 解:(1)我們發現溶液的pH由>7變為<7溶液由堿性變為酸性,當pH=7時,氫氧化鈉與鹽酸恰好中和,此時反應進行到125秒時;
(2)由于中和反應是放熱反應,隨鹽酸量增加,中和反應放出熱量增大,溶液溫度上升;過量鹽酸起冷卻降溫作用,反應停止熱量散失,所以溫度又會下降;
(3)我們發現當恰好反應時,用去鹽酸的體積為20mL.
HCl的質量=20mL×l.0g/mL×0.73%=0.146g
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40   36.5
x   0.146g
$\frac{40}{36.5}=\frac{x}{0.146g}$  解得x=0.16g
答:氫氧化鈉稀溶液中溶質的質量為0.16g.
故答案為:(1)125;
(2)中和反應是放熱反應,隨鹽酸量增加,中和反應放出熱量增大,溶液溫度上升;過量鹽酸起冷卻降溫作用,反應停止熱量散失,所以溫度又會下降;
(3)0.16g.

點評 主要考查了中和反應的實質及反應過程中伴隨的現象,培養學生分析問題、應用知識的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.某硫酸化工廠附近居民反映:近來空氣中有異味,莊稼枯黃,某學習小組對該廠附近的雨水進行檢測,測得pH約為5.1,說明該區域的雨水呈酸性(填“酸性”或“堿性”或“中性”)
經環保部門排查,發現該廠排放的尾氣中SO2含量超標.針對該情況,環保部門要求該廠進行整改,并給出了指導性意見:用石灰乳(主要成分是氫氧化鈣)吸收含SO2的尾氣.其中第一步的反應原理與CO2和氫氧化鈣反應相似,寫出該反應的化學方程式Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O.
該學習小組上網查詢得知:SO2是形成酸雨和造成霧霾天氣的主要原因之一,同時了解到酸雨的形成及霧霾天氣的產生也與NO有關.于是,該學習小組開展了對NO有關性質的探究.
[提出問題]NO是如何轉變為酸性物質的呢?
[查閱資料]
(1)通常狀態下,NO是難溶于水的無色有毒氣體,NO2是紅棕色有毒氣體,常用氫氧化鈉溶液吸收這兩種氣體.
(2)NO可直接與空氣中的氧氣反應生成NO2.NO2又可與水反應,化學方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO
[實驗探究]該小組設計了如圖所示裝置進行實驗(夾持儀器裝置已略去,裝置氣密性良好)

(1)用裝置I制取NO,反應原理是:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;操作步驟:關閉K2,打開K1;從U形管左端管口注入稀硝酸,當液面接近U形管右側橡皮塞下沿時,迅速關閉K1.一段時間后,U形管右側液面下降至銅絲以下,導致反應停止.其原因是用稀硝酸溶液排除U形管內的空氣,銅絲與硝酸反應后,生成的NO難溶于硝酸溶液,導致U形管的壓強增大,硝酸溶液被壓到U形管右側,當硝酸和銅絲脫離接觸,反應自動停止..
(2)打開K2,當無底試管內的氣體顏色不再變化后,關閉K2.再打開K3,一段時間后,關閉K3,觀察到無底試管內氣體顏色的變化為無色變為紅色.向無底試管中加紫色石蕊試液,溶液呈紅色,說明有酸性物質生成.裝置III中發生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)通過定量分析得知,當NO與O2的化學計量數之比為4:3時,它們能被水完全吸收生成HNO3.其化學方程式為4NO+3O2+2H2O═4HNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.關于燃料及其利用的相關知識敘述中錯誤的是(  )
A.可燃性氣體點燃前一定要驗純
B.將煤制成蜂窩煤,能增大與空氣的接觸面積
C.堆放雜物的紙箱著火用水澆滅,降低了可燃物的著火點
D.食物的腐爛、動植物的呼吸都屬于緩慢氧化

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.請選擇與下列敘述相對應物質的序號填空:
①活性炭    ②稀硫酸    ③PH試紙    ④硝酸鉀    ⑤氯化鈉
(1)可用于測定溶液酸堿度的是③;
(2)具有吸附性的是①;
(3)生理鹽水中的溶質是⑤;
(4)可用于金屬表面除銹的是②;
(5)屬于復合肥料的是④.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某晶牌變色眼鏡的鏡片在強光下會變成暗棕色,當光線變暗時,鏡片幾乎變成無色透明.原來,變色眼鏡是在普通鏡片中加入了適量的溴化銀和氧化銅的微晶粒.
(1)當強光照射時,溴化銀分解為銀和溴,使鏡片呈現暗棕色.此過程中,光能轉化成化學能.    
(2)當光線變暗時,銀和溴(Br2)在氧化銅的催化作用下,重新化合生成溴化銀(AgBr),鏡片的顏色變淺.該反應的化學方程式為2Ag+Br2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2AgBr.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.五氧化二釩(V2O5)中釩元素的化合價為(  )
A.+2B.+3C.+4D.+5

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.按要求回答下列各題.
(1)汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體,發生的反應為:NO+CO→N2+CO2.該反應涉及的物質中,N2在空氣中含量最高;CO2是光合作用的原料;CO易與血紅蛋白結合.
(2)可燃冰是一種新型能源,其中含有的甲烷屬于有機物(填“無機物”或“有機物”);甲烷燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.水與人類的生活和生產密切相關,請回答下列問題.
(1)圖1是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管b中產生的氣體是H2(或氫氣),試管 a和試管b中產生的兩種氣體的質量比是8:1.

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(3)凈化水時,為除去水中不溶性雜質常用過濾的方法,該實驗需要的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒.
(4)配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時,按圖2操作會導致所配制的溶液的質量分數偏大(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.(1)請用化學符號填空:
①氨分子:NH3;②3個鎂離子:3Mg2+
(2)如圖1為某元素的原子示意圖,請據此回答:

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⑥S2-的核外有18個電子;
⑦寫出該反應的化學方程式3O2+2H2S$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2

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