Question

7．體驗采摘的樂趣己經(jīng)成為現(xiàn)代人的一種時尚活動．周末，彬彬和幾個同學來到了市郊的一家葡萄采摘園游玩．
（1）葡萄是一種營養(yǎng)豐富的水果，可以為我們提供的營養(yǎng)素是維生素（填一種）；葡萄中鉀、鈣、鎂的含量均高于其他水果，鉀、鈣、鎂是人體必需的常量（填“微量”或“常量”）元素；
（2）采摘中，麗麗被蚊蟲叮咬了，蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性，葡萄園的主人進入房內(nèi)，拿來牙膏（填“食醋”或“牙膏”）為麗麗同學涂抹在叮咬處：
（3）在采摘園里，大家還發(fā)現(xiàn)了一口手壓井，同學們用肥皂水檢驗了該井水是硬水，可采用煮沸方法將其軟化；
（4）同學們發(fā)現(xiàn)采摘園附近的一片農(nóng)作物出現(xiàn)了倒伏的現(xiàn)象，他們判斷可能是由于缺少某種元素造成的，認為應該向田里施用鉀（填“氮”、“磷”或“鉀”）肥．!

Answer 1

分析 （1）根據(jù)葡萄中富含的營養(yǎng)素進行分析；根據(jù)常量元素和微量元素包括的元素種類分析解答．
（2）根據(jù)酸堿中和的原理分析解答．
（3）根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法進行分析；根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進行解答即可．
（4）根據(jù)鉀肥能使農(nóng)作物的莖稈粗壯，增強抗倒伏、抗病蟲害能力分析解答．

解答 解：（1）葡萄中富含維生素；人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；
（2）牙膏呈堿性，酸堿中和，生成鹽和水，蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性，他應該涂抹的是牙膏；
（3）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水；生活著常用煮沸的方法使硬水軟化；
（4）農(nóng)作物出現(xiàn)了倒伏的現(xiàn)象，說明土壤缺乏鉀元素，應施用含鉀元素的化肥．
故答案為：（1）維生素；常量；（2）牙膏；（3）肥皂水；煮沸；（4）鉀．

點評 本題考查與生活有關的基礎知識，較簡單，主要考查需記憶的知識，讓學生了解化學來源于生活，服務于生活．