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“家庭小實驗”是利用家庭生活中常用的物質,進行化學實驗探究的活動.下列實驗不能用“家庭小實驗”完成的是
A.檢驗自來水中是否含有氯離子B.用聞氣味的方法鑒別酒精和水
C.檢驗食鹽和碳酸鈉D.探究鐵在潮濕的空氣中是否生銹
A

試題分析:氯離子的檢驗是利用硝酸銀,看是否能形成不溶于硝酸的氯化銀沉淀,A不能完成;B中酒精具有特殊的氣味;C中可用食醋鑒別,能產生氣泡的是碳酸鈉;D中探究鐵生銹的條件可分別把鐵放在干燥處和潮濕的地方。故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

由金屬單質與稀鹽酸直接反應,不能生成的鹽是(  )
A.FeCl2B.FeCl3C.MgCl2D.AlCl3

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某研究性小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗.
Ⅰ.定性探究

在一定溫度下,該小組同學用一氧化碳還原純凈的氧化鐵(實驗裝置如圖1所示,從環保角度看,該小組設計的實驗裝置有不足之處,你認為該如何改進?______),觀察到玻璃管內固體由紅色全部變為黑色.小明同學認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學提出了質疑,于是大家分頭查閱資料.
【查閱資料】
(1)一氧化碳還原氧化鐵的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關.
(2)一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵.
(3)
性質物質四氧化三鐵氧化亞鐵鐵粉
顏色黑色黑色黑色
能否被磁鐵吸引不能
【實驗與猜想】
(1)該小組同學將反應后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發現黑色固體全部能被吸引,則該黑色固體中不可能含有______.
(2)進行猜想:黑色固體可能
a.全部為鐵b.______c.______
Ⅱ.定量探究
取上述研磨后的黑色固體20g,設計如下實驗(如圖2所示):

(1)小明同學的猜想是否成立?
(2)通過計算,確定20g黑色固體的成分及質量(請寫出計算過程).
【繼續試驗】
若要從以上探究所得FeSO4、CuSO4的混合溶液中回收銅和硫酸亞鐵晶體,可設計如下實驗方案(如圖3所示):

(1)步驟①中,金屬X是______,該反應的化學方程式為______.
(2)步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學材料的發展和應用,推動了社會的進步。鐵、鋁、銅合金、棉花、塑料等都是人們生活和生產中常見的材料。
(1)上述材料中,屬于天然有機材料的是      ;屬于合成有機材料的是       
(2)鐵和鋁能制成鐵鍋、鋁鍋等生活中常用的炊具。鐵鍋容易生銹,是因為與空氣中的     
      反應;而鋁鍋表面易形成一層致密  (寫化學式)薄膜,使鋁鍋不易生銹,阻止鋁進一步氧化。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

( 5 分)人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足日常生活和工農業生產
的需要。
⑴某鐵廠以焦炭、赤鐵礦石(主要含Fe2O3)、空氣等為原料煉鐵,反應過程如下:

上述工藝流程中,步驟③發生反應的化學方程式為                                     
該反應中的還原劑是            
⑵實驗室常用下圖裝置模擬煉鐵反應,實驗開始時,須先通 CO,再用酒精噴燈加熱,這樣做的目的是                            
                                                         

⑶我國古代即有濕法冶金技術,古書中就有“曾青得鐵則化為銅”之說,請你寫出鐵能從硫酸銅溶液中置換出銅單質的原因:                                                                    
⑷在眾多的金屬材料中,鋁及其合金一直在人類生產、生活中占據著主導地位,工業上常采用 電解氧化鋁的方法來冶煉鋁,該反應的化學方程式為                                       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)為了測定某樣品中氧化鐵(Fe2O3)的質量分數(雜質不含鐵元素,且不溶于水和酸),化學興趣小組的同學進行了如下的實驗。
【查閱資料】
1.草酸(H2C2O4)在濃硫酸作用下受熱分解,化學方程式為:
H2C2O4  CO2↑+CO↑+H2O
2.堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣
【實驗設計及操作】用下圖所示裝置進行實驗:

【問題討論】
(1)裝藥品前應先              ,實驗中觀察到E中現象是:固體顏色   
(2)進入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中依次是    (填序號)。
① 濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液   
② 石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸 
③ 氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸
(3)G的作用是                   ;E中反應的化學方程式是       
(4)當E中固體完全反應后,      處應先停止加熱(填序號A或E);
(5)上述實驗裝置的一處明顯缺陷是:                         
【數據處理】
稱取樣品8.0g,用上述裝置進行實驗,充分反應后稱量F裝置增重4.4g。則樣品中氧
化鐵質量分數為        
【實驗反思】
當觀察到E中固體全部變黑后,若立即停止通CO,則測得的樣品中氧化鐵的質量分數
          (填“偏大”,“偏小”,“無影響”)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題


(1)鋁合金常用于制作自行車的車架,其中鋁具有很好的抗腐蝕性能,用化學方程式解釋其原因
                                 

(2)為防止自行車生銹,下列做法中合理的是             (填字母)。
A.車架表面噴涂油漆B.鋼圈表面鍍防護金屬
C.鏈條表面涂機油D.露天放置,日曬雨淋

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在下列條件下,鐵釘銹蝕最快的是  

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

為探究鐵銹蝕的影響因素,某興趣小組做了如下實驗。
【實驗方案】 將3枚潔凈的鐵釘同時置于如圖所示環境下的試管中,觀察鐵釘銹蝕情況。

【實驗現象】3天后,Ⅰ、Ⅲ中鐵釘不生銹,Ⅱ中鐵釘明顯生銹。
【獲得結論】
(1)對照實驗Ⅰ、Ⅱ,可知鐵銹蝕的條件之一為                               
(2)防止鐵銹蝕的一種方法是                                               
【拓展探究】
(3)小明發現海邊的鐵器很容易生銹,從而猜測氯化鈉能加快鐵的銹蝕。請設計實驗方案驗證小明的猜想                                               

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