分析 (1)根據電解水生成的氣體是“負氫正氧”,且氫氣是氧氣添加的2倍解答;
(2)根據已有的知識進行分析,硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,能與肥皂水結合生成不溶性的鈣鎂化合物形成浮渣,不溶性鈣鎂化合物受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物解答.
解答 解:(1)在電解水實驗中,正極產生的氣體是氧氣;負極產生的氣體是氫氣,正極產生的氣體體積與負極產生的氣體體積比為1:2;
(2)硬水能與肥皂水結合形成浮渣,而軟水與肥皂水結合形成泡沫,降低水的硬度就是減少可溶性鈣鎂化合物的含量,可以采用加熱煮沸使可溶性鈣鎂化合物轉化生成不溶性鈣鎂化合物的方法.
答案為:
(1)氫氣;氧氣;2:1
(2)肥皂水,加熱煮沸;
點評 本題考查了硬水和軟水的鑒別以及節約用水的措施,完成此題,可以依據已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂離子(Mg2+)原子核內有12個質子 | |
B. | 鎂元素的相對原子質量為24.31 | |
C. | 在化學反應中鎂原子容易失去2個電子 | |
D. | 鎂原子與鎂離子的化學性質相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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空氣污染指數 | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | >300 |
空氣質量狀況 | 優 | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
空氣質量級別 | I | II | III | IV | V |
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