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19.工業(yè)煙氣通常含有二氧化硫,在排放前需經脫硫處理.右下圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質的轉化路徑(部分產物已略).(CaSO3難溶于水)

請回答下列問題:
(1)反應Ⅰ的化學方程式是SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
(2)反應Ⅱ所發(fā)生的方程式為Na2SO3+Ca(OH)2=CaSO3+2NaOH,所屬的基本反應類型是復分解反應
CaSO3中Ca、S、O元素的質量比是5:4:6
(3)已知原料NaOH的價格為2.9元/kg、Ca(OH)2的價格為0.36元/kg.兩種工藝中,處理相同質量的SO2,雙堿法所需的原料成本更低,其原因是通過反應II實現了NaOH的循環(huán)利用,減少了NaOH的用量,所以成本降低.

分析 (1)根據反應Ⅰ是氫氧化鈉與二氧化硫的反應,寫化學方程式;
(2)根據反應Ⅱ是亞硫酸鈉與氫氧化鈣的反應,判斷反應類型;并計算CaSO3中Ca、S、O元素的質量比;
(3)通過數據和流程得出雙堿法所需的原料成本更低的原因.

解答 解:(1)反應Ⅰ是氫氧化鈉與二氧化硫的反應,化學方程式為SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
(2)反應Ⅱ是亞硫酸鈉與氫氧化鈣的反應,發(fā)生的方程式為:Na2SO3+Ca(OH)2=CaSO3+2NaOH;屬于復分解反應;CaSO3中Ca、S、O元素的質量比40:32:48=5:4:6;
(3)兩種工藝中,處理相同量的SO2,雙堿法所需的原料成本更低,原因是通過反應II實現了NaOH的循環(huán)利用,減少了NaOH的用量,所以成本降低.
故答案為:
(1)SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
(2)Na2SO3+Ca(OH)2=CaSO3+2NaOH;復分解反應;5:4:6;
(3)通過反應II實現了NaOH的循環(huán)利用,減少了NaOH的用量,所以成本降低.

點評 本題聯系生活考查了環(huán)境污染和資源綜合利用方面的知識,同學們需要在平常生活中提高“節(jié)能、環(huán)保”的意識.

練習冊系列答案
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9.某反應2A+B=C+3D,若25gA與10gB恰好完全反應生成5gC,那么生成6gD時參加反應的A是(  )
A.5gB.10gC.15gD.20g

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10.鄭州已使用南水北調工程的長江水,可用肥皂水鑒別該水的硬度;通過氫氣燃燒實驗或水的電解實驗,都可以證明水的組成,其中氫氣燃燒實驗的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列變化屬于化學變化的是(  )
A.酒精燃燒B.冰雪融化C.棉線織布D.干冰升華

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14.化學是一門研究物質的科學,我們一般從物質的存在、性質、制備、用途等方面研究一種物質或一類物質.以金屬為例,請你參與其中回答相關問題:
(1)認識金屬元素存在:自然界中大多數金屬都以化合物的形式存在.下列礦石的主要成分屬于氧化物的是ACD(填字母序號,下同);
A.鋁土礦 (主要成分Al2O3)    B.鉀長石(主要成分KAlSi3O8
C.赤鐵礦 (主要成分Fe2O3)    D.磁鐵礦 (主要成分Fe3O4
(2)探究金屬性質:金屬原子容易失去最外層電子,化學性質活潑.圖1為探究金屬化學性質的實驗,圖2是金屬化學性質網絡圖.

①圖1甲中反應現象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,丙中反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
②圖1只有乙中不反應,能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關系,由強到弱的順序是Al、Fe、(H)、Cu(填元素符號);
③依據圖1完成金屬性質網絡,圖2中的A屬于鹽(填物質類別);
(3)認識金屬的制備:工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬.
用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)金屬在生產生活中應用廣泛:
①下列金屬制品的用途,利用其導電性的是B
A.鐵鍋    B.銅導線    C.鋁箔    D.黃金飾品
②合金性能優(yōu)于單一金屬,因而被廣泛應用.焊錫(主要含錫、鉛)與其組成金屬相比具有熔點較低的特性,可用于焊接電子元件.
③金屬是一種有限資源,需要保護和回收利用.
黃銅(銅鋅合金)用作彈殼的制造.現有一批使用過的、銹跡斑斑的彈殼,處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅,其主要流程如下所示:
【收集資料】彈殼上的銹主要為Cu2(OH)2CO3,能與稀硫酸反應得到硫酸銅溶液;彈殼中其他雜質不溶于水、也不參加反應.

a.寫出彈殼上的銹與稀硫酸反應的化學方程式Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2
b.固體D為鋅和銅.

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4.已知A 與B、甲與乙均為初中化學常見的物質,且下列三種情況中的A 為甲烷、稀硫酸、硝酸銀中的一種,其轉化關系如圖所示.
(1)若甲為氧氣,則A的化學式為CH4
(2)若甲是一種紅色的氧化物,乙的溶液呈黃色則此反應的化學方程式為3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O.
(3)若甲、乙是常見的金屬,A是鹽,當甲和A 的溶液反應時發(fā)現在紅色甲金屬的表面有銀白色物質析出,則甲的化學式為Cu;寫出甲與A 溶液反應的化學方程式Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32

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11.正確而規(guī)范的操作是保證化學實驗安全和成功的基礎.下列操作中正確的是(  )
A.給燒瓶、燒杯里的固體物質加熱時,一定要墊上石棉網,防止受熱不均而炸裂
B.CO還原CuO實驗結束時,先熄滅酒精燈,冷卻后再停止通CO,防止紅熱的銅被氧化
C.稀釋濃硫酸時,要將水沿燒杯內壁緩慢注入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌
D.測溶液的PH時,用玻璃棒蘸取待檢液涂在濕潤后的PH試紙上,再與比色卡對比讀數

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.銅跟濃硫酸的反應原理是:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,某小組同學用如圖所示裝置制取硫酸銅.請回答以下問題:

(1)圖中B裝置用來收集SO2(已知SO2的密度大于CO2的密度),但未將導管畫全,請將B裝置中的導管補畫完整.
(2)圖中C裝置的作用是防止氫氧化鈉溶液倒吸入B瓶中,裝置D的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣.
(3)充分反應后,燒瓶中的銅片仍有剩余,那么硫酸是否也有剩余呢?該小組同學進一步研究:待燒瓶冷卻后,將燒瓶中的混合物稀釋、過濾、用濾液做了如下實驗.
實驗1:用pH試紙測試濾液pH,其中pH約為1
實驗2:取少量濾液于試管中,向試管中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀現象.
你認為實驗1可以說明明礬有剩余(選填“實驗1”或“實驗2”)
(4)以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅,存在的缺陷有消耗大量的能量,產生了有毒的氣體等(答出1點即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.世界是物質的,物質是變化的,化學是研究物質變化的,下列物質的變化屬于化學變化的是(  )
A.石油分餾出汽油、柴油等B.利用滲透膜從海水中獲得淡水
C.鐵礦石冶煉成鐵D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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