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8.(1)我國古代有四大發明:造紙、火藥、活字印刷、指南針.其中與燒陶瓷并稱為三大化學工藝的是造紙、火藥.
(2)化學與我們的生活密切相關,日常生活中的化學知識有很多.想想看,你知道生活中常用的以下物質分別含有什么化學成分?
①“干冰”常用于人工降雨,干冰中的“冰”是指CO2;(填化學式)
②管道煤氣中含有使人中毒的成分,該有毒氣體是指CO;(填化學式)
③碘酒是生活中常用的皮膚消毒劑,碘酒中的“酒”是指C2H5OH;(填名稱)
④天然氣是常用的氣體燃料,天然氣中的“氣”主要是指CH4;(填化學式)

分析 (1)運用化學變化和物理變化的知識解答.
(2)運用二氧化碳、一氧化碳、乙醇、甲烷的知識解答.

解答 解:(1)四大發明造紙術、火藥、活字印刷、指南針中造紙和火藥的生產過程有新物質生成屬化學變化,活字印刷和指南針沒有新物質生成屬物理變化,故答案:造紙;火藥
(2)①干冰是固體二氧化碳,故①答案:CO2
②管道煤氣中含有使人中毒的成分是一氧化碳,故②答案:CO
③碘酒是碘的酒精溶液,故③答案:C2H5OH  
④天然氣主要是甲烷,故④答案:CH4

點評 本題對四大發明和常見物質的用途進行了考查,系統所學知識綜合運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.近年來,世界各地地震頻發,造成了很大的人員傷亡和財產損失,結合如圖含鈣化合物間的相互轉化關系,回答下列問題:
(1)B的化學式是Ca(OH)2.寫出D→C反應的化學方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(2)地震發生的成因很復雜,據有關研究,孕震過程中比較活躍的物質有二氧化碳、氫等.圖中C→A就是孕震過程中地殼巖層發生的重要反應之一,該反應的化學方程式是CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,反應類型屬于分解反應.孕震過程中地下壓力會增大,CO2在地下水中的溶解度也將增大,從而使地下水的pH<7(填“>”、“=”或“<”).
(3)氫在目前的地震預測中被公認為是一種靈敏元素.一般認為,地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會產生氫氣和氧化鐵(Fe2O3),該反應的化學方程式為H2O+2FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+Fe2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.某元素的離子對維持人體細胞內外正常的水分分布和促進細胞內外物質交換起主要作用.該元素的離子帶一個單位正電荷,其結構示意圖為則n=19,原子有4個電子層,此元素屬于金屬(填“金屬”、“非金屬”)元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.根據下面的原子結構示意圖,填寫有關內容.
原子結構示意圖元素名稱最外層電子數最常見化合價形成單質的化學式
氧元素8-2O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.2000年度諾貝爾化學獎授予了開辟“導電塑料”領域的三位科學家,在其相關技術中用碘(I2)來摻雜塑料,能使其導電能力增加10倍.碘(I2)屬于(  )
A.非金屬單質B.金屬單質C.化合物D.混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

13.如圖是病人輸液時用的一瓶葡萄糖注射藥標簽,請根據標簽給出的數據計算該瓶溶液中含水475g,溶液的密度約為1g/ml.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.霾,主要指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現象.PM10是指空氣中直徑等于和小于10微米的顆粒物.根據目前的認識,機動車尾氣排放、煤炭燃燒和工業生產的燃燒過程中排放的二氧化硫和氮氧化物等都是PM2.5的主要來源.它會對人的呼吸系統、神經系統等產生影響.

(1)圖甲是不同的霧霾顆粒物進入人體的不同部位的示意圖,PM10大部分能被阻擋在肺外;PM1顆粒進入血液后,吞噬細胞會對部分顆粒進行吞噬,這些保護性生理功能屬于非特異性(選填“特異性”或“非特異性”)免疫.
(2)“三效催化轉換器”能將汽車尾氣中的有毒氣體轉為無毒氣體.圖乙為其反應的微觀示意圖,下列說法正確的是AC(選填序號).
A.該反應中原子發生重新組合
B.該反應屬于置換反應
C.該反應能將引起霧霾的NO2和CO氣體轉化為N2和CO2
(3)戴口罩是防止霧霾顆粒物進入人體的一種有效措施,市場上口罩品種繁多.為探究口罩的防護功能,小敏在三只如圖丙所示瓶內裝少量激光打印粉,將A、B、C三種口罩分別在瓶口系緊,外面覆蓋一張餐巾紙,通過打氣筒打氣,使粉末飛揚.實驗結果如圖丁,則防護功能最好的口罩為C.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.某校化學小組同學從家中帶來食鹽、水垢、純堿、淀粉和洗衣粉5種物質.老師從中取出3 種固體,研磨混合均勻,讓小組同學檢驗其成分.他們在查閱資料后,用5種已知物的性質實驗作參照,探究未知粉末的成分.
(1)小組同學用5種已知物做性質實驗.每次取樣方法如圖1所示:

5種已知物的實驗記錄:
實驗過程部分實驗現象
實驗1:加水溶解
取樣,分別加入足量的水充分溶解
淀粉、水垢:均有白色渾濁,試管底部有不溶物
洗衣粉:溶解,有洗滌劑泡沫浮于液面
實驗2:加酚酞溶液
向實驗1所得液體中分別滴入
2滴無色酚酞溶液
洗衣粉、純堿:液體呈紅色
其余物質:均無明顯變化
實驗3:加稀鹽酸
另取樣品,分別加入2mL稀鹽酸
洗衣粉:部分溶解,有洗滌劑泡沫浮于液面
水垢:水垢溶解,有大量氣體逸出
食鹽、淀粉:均無氣體產生
實驗4:加碘水
另取樣品,分別滴入2 滴碘水
淀粉:變藍
其余物質:均不變藍
根據上述實驗記錄回答:
①該洗衣粉溶液pH>7 (填“>”、“<”或“=”);
②寫出純堿與稀鹽酸反應的化學方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)小組同學用未知粉末重復進行了上述實驗探究其成分.未知粉末的實驗記錄:
未知粉末實驗1
加水溶解
實驗2
加酚酞溶液
實驗3
加稀鹽酸
實驗4
加碘水

實驗現象
白色渾濁,試管底部有不溶物,有洗滌劑泡沫浮于液面液體呈紅色有大量氣體逸出變藍
參照5種已知物的性質實驗,分析未知粉末的成分(圖2):
一定含有的兩種物質是淀粉和洗衣粉,還含有的第三種物質是水垢或純堿,請你設計檢驗這種物質的實驗方案取未知粉末于試管中,加入足量的水充分溶解、過濾.向濾液中加入稀鹽酸,若有大量的氣泡產生,則第三種物質是純堿;若無大量的氣泡產生,則第三種物質是水垢.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.寫出下列敘述相對應的文字表達式,并用序號回答有關問題:
(1)木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳(2)硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫(3)紅磷在氧氣中燃燒紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
(4)鐵絲在氧氣中燃燒鐵絲+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵(5)石蠟在氧氣中燃燒:石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.
上述反應中,屬于氧化反應的是1、2、3、4、5;屬于化合反應的有1、2、3、4;無火焰產生的是1、4;有白煙生成的是3,氣體生成的是1、2、5;有黑色固體生成的是4.

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