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【題目】高溫煅燒一定質量石灰石(主要成分CaCO3),可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,反應至質量不再減少.冷卻稱得剩余固體的質量為122g,同時生成氣體88g,已知石灰石中雜質不溶解,試求:

(1)原石灰石的質量;(2)石灰石中含碳酸鈣的質量分數.(保留一位小數)

【答案】(1)210g;(2)95.2%

【解析】(1)剩余固體的質量和生成氣體的質量之和即為原石灰石的質量;
(2)根據生成氣體二氧化碳的質量,可以計算石灰石中碳酸鈣的質量,進一步可以計算石灰石中含碳酸鈣的質量分數

解:(1)原石灰石的質量為:122g+88g═210g,原石灰石的質量為210g;
(2)設石灰石中含有碳酸鈣的質量為х,
CaCO3高溫CaO+CO2

100 44
88g

x=200g
石灰石中含碳酸鈣的質量分數為: ×100%=95.2%

答:(1)原石灰石的質量為210g;

(2)石灰石中含碳酸鈣的質量分數為95.2%。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖1是實驗室常用的氣體發生裝置和收集裝置,請回答下列問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a b

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,可選用的發生裝置是 (填字母序號),若選用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是:將 伸到集氣瓶口,觀察現象,用該方法制取氧氣的化學方程式為:

(3)若用C裝置收集氧氣,操作的正確順序為 (用字母序號填)

a.將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中 b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌面上

(4)某同學設計的實驗裝置(如圖2),既可用于制取氣體,又可用于探究物質的性質

當打開K1、關閉K2時,利用裝置可進行的實驗是 (填字母序號)

A.過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣

B.鋅與稀硫酸反應制取并收集氫氣

當打開K2、關閉K1時,利用裝置可以值得并檢驗二氧化碳,裝置中應加入的試劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】座式酒精噴燈的火焰溫度可達1000℃以上,使用時,向預熱盤中注入酒精(C2H5OH)并點燃,待燈壺內酒精受熱汽化從噴口噴出時,預熱盤內燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點燃。下列說法不正確的是

A. 預熱過程中,分子的運動速率發生了改變

B. 燃燒過程中,分子的種類發生了改變

C. 盒內酒精受熱汽化從噴口噴出過程中,分子的體積發生了改變

D. 此過程既發生了物理變化,又發生了化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表中的一部分,請回答下列問題:

第一周期

1 H

2 He

第二周期

3 Li

4 Be

5 B

7 N

8 O

9 F

10 Ne

第三周期

11 Na

12 Mg

13 Al

14 Si

15 P

16 S

18 Ar

(1)上表中①所示元素的原子結構示意圖是____

(2)X3+與O2-的核外電子排布相同,則X的元素符號是____,它處在元素周期表中第____周期,它與氧元素組成的化合物的名稱是____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號儀器名稱:b__________________

(2)用A裝置制取氧氣結束后,先從水中撤出導管,然后再熄滅酒精燈的原因是什么?______

(3)在收集氣體時常常需要考慮氣體的密度和在水中的溶解性,請回答用D裝置收集氧氣的優點是什么?若用E裝置采用排出水法收集氧氣,請回答該如何操作?_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發生化學反應,反應前后各物質的質量變化如圖.下列說法中不正確的是

A..該反應為分解反應

B..丙可能為該反應的催化劑

C.參加反應的乙、丁質量比為3:2

D.丁相對分子質量是甲的2倍

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據你的經驗,你認為下列家庭小實驗不能成功的是

A. 糖溶于水證明分子的性質 B. 雞蛋放入醋中變成軟殼蛋

C. 用水、白糖、檸檬酸、純堿制汽水 D. 用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業上進行金屬切割或焊接時常使用到氧炔焰(乙炔在氧氣中燃燒產生的火焰)。

(1)化學反應常伴隨有能量變化,乙炔燃燒是化學能轉化為____能;

(2)乙炔不充分燃燒,會產生____和水,可見乙炔不充分燃燒既浪費燃料又污染環境,為了使乙炔充分燃燒,你的做法是____

(3)在點燃乙炔(C2H2)前,必須____,以防止發生爆炸,請寫出C2H2充分燃燒的化學方程式____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請回答下列問題:

(1)圖一所示反應的文字表達式為_______________;該反應的微觀過程是①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示_______________________

(2)圖二甲、乙兩變化中屬于物理變化的是_____;從微觀結構分析,該變化的特點是_______________________。圖一中發生的反應是____(填化學類型);從微觀結構分析, 圖二甲變化后物質的化學性質____(填“發生了”或“未發生”)改變,原因是_________________

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