【題目】下列有關天然氣的主要成分甲烷(化學式為CH4)的說法正確的是 ( )
A. 甲烷是由1個碳原子和4個氫原子構成的
B. 甲烷分子是由1個碳元素和4個氫元素組成的
C. 甲烷是由甲烷分子構成的
D. 甲烷是氧化物
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在實驗考試前夕，小東同學在實驗操作練習中，發現用完全相同的兩份稀鹽酸和相同質量的大塊大理石、小塊大理石分別反應，大塊的反應速率要慢，原因是什么？ _________ ．
小東又發現盛放氫氧化鈉的試劑瓶口有白色粉末．為了確定白色粉末的成分，他進行了如下的探究：
（1）小毛猜測白色粉末中含有碳酸鈉，請指出他的理由： _________ （用化學方程式表示）．
（2）為了確定自己的猜測，小東設計了如下的方案：取少量白色粉末于試管中，加水溶解配成溶液，再用 _________ 檢驗，看到溶液中有 _________ 產生，從而使自己的猜想得到了證實．
（3）玻璃中的SiO2可以和氫氧化鈉發生類似的CO2的反應，則SiO2與氫氧化鈉反應生成鹽的化學式為 _________ ．
（4）為了進一步確定白色粉末中碳酸鈉的質量分數，小東取了2g白色粉末，加入足量的水充分溶解，再滴加澄清石灰水，充分反應后，過濾，得到了白色沉淀1g．
①在過濾時，需用到玻璃棒，它的作用是 _________ ；
②請你幫小東計算：白色粉末中碳酸鈉的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如下圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據要求填空：
（1）圖中儀器名稱是②____________，
（2）小寶同學用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，應選擇上圖中的儀器____________(填序號，以下同)，
（3）小茹同學用鋅和稀硫酸制取H2，同時生成硫酸鋅，則應選擇上圖中____________裝置.
（4）小佳同學查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息，請回答下列問題：
氣體 | 實驗藥品 | 反應條件 | 氣體物理性質 |
H2S | 硫化亞鐵固體與稀硫酸 | 不需加熱 | 無色，密度比空氣大，可溶于水 |
制取硫化氫____________(填“可以”或“不可以”)采用裝置①，理由是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小王同學在廚房中發現一袋白色粉末狀的食用物，包裝袋上表示的化學成分字跡不清，于是他帶到實驗室探究其成分。（填空沒空1分，計算4分，計10分）
【猜想與假設】猜想1．可能是淀粉 猜想2．可能是純堿
猜想3．可能是食鹽 猜想4．可能是 (俗稱小蘇打)
【查閱資料】小蘇打溶液顯堿性，與氯化鋇溶液不反應
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
（1）取樣，溶于適量的水 | 形成無色溶液 | 猜想 不成立 |
（2）取少量品嘗 | 有苦澀味 | 不是 |
（3）向（1）的溶液中滴加酚酞試液 | 溶液變紅 | 是純堿 |
小華認為，實驗（3）結論不準確，原因是 。小華進一步進行了如下實驗：取28g 所配溶液與50．2g氯化鋇溶液混合，兩種物質恰好完全反應。立即出現 ，由此他知道了該白色粉末是何物。過濾，所得濾液質量為58．5ｇ，試計算：
（4）反應后生成的沉淀質量為 克．
（5）所得濾液中溶質的質量分數為多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線a與c的溶解度曲線相交于P點。
（1）P點的含義是 。
（2）t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎? （填寫“能”或“不能”）。
（3） t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是 （填寫物質序號）。
（4）將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數大小關系是 （填寫選項序號）。
A、c＞a＝b B、a＝b＞c C、a＞b＞c D、b＞a＞c
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【題目】 （3分）人體缺乏維生素C（簡寫“Vc”）會患壞血病。下圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分，請回答：
（1）“Vc”屬于________________化合物（填“無機”或“有機”）；
（2）“Vc”中C、H、O三種元素的質量比是________________；
（3）若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg：
①當這些“Vc”完全來自右圖的“維生素C”時，則每次服用“維
生素C”至少_______片；
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【題目】（9分）小強同學選擇下列裝置進行了如下實驗，請根據操作填空：
（1）寫出圖中序號對應的儀器名稱：① ，② ；
（2）用高錳酸鉀固體制取干燥的O2，所選用的裝置連接順序是 ；
反應的化學方程式
（3）小強同學選用固、液兩種藥品，利用裝置B也可以制取氧氣，反應的化學方程式為
（4）小強同學還用B和C制取了另一種常見的氣體，你認為制取的氣體是 ，
反應的化學方程式
（5）檢查B裝置氣密性的操作和現象是：先用橡皮管連接好導氣管，然后夾子夾住橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到___ ，說明氣密性良好。
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【題目】（7分）在學習鹽的性質時，某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M（如圖）進行反應，有白色沉淀產生，過濾后得到澄清濾液。該組同學對該實驗進行了下列研究。
（1）溶液M的可能組成：
猜想①：是 ，
猜想②：是CaCl2（查資料知CaCl2水溶液呈中性）。
為了確定其組成，同學們設計了如下方案并進行實驗：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量M溶液于試管中，向其中滴加酚酞 | 猜想①正確 |
（2）若猜想①正確，則上述過濾后得到的澄清濾液中可能含有的溶質：
猜想一：NaOH和Na2CO3；
猜想二： ；
猜想三：NaOH。設計實驗方案確定濾液中溶質的組成。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl2溶液，B中加入 溶液 | “猜想一”成立 | |
“猜想二”成立 | ||
“猜想三”成立 |
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【題目】 下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
A．t1℃時，三種物質的溶解度大小順序為A<B<C
B．將t3℃時，A、B、C的飽和溶液降溫到t2℃所得溶液的溶質質量分數由大到小的順序為B>A=C
C．當A中混有少量B時，可以用降溫結晶的方法提純A
D．若要將組成在N點的A溶液轉變為M點的A溶液，
可以采取恒溫蒸發溶劑的方法
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