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【題目】下列關于物質的鑒別或區分的方法不正確的是

A. 用燃燒法區分羊毛和滌綸

B. 用水鑒別NaOH、NH4NO3、CaCO3

C. 用熟石灰研磨區分CO(NH2)2、NH4Cl、(NH4)2SO4

D. 用觀察顏色區分CuSO4溶液、Na2SO4溶液、Fe SO4溶液

【答案】C

【解析】A、羊毛燃燒時有燒焦羽毛的氣味,滌綸燃燒時沒有,正確;B、氫氧化鈉固體溶于水放熱溫度升高,硝酸銨固體溶于水吸熱溫度降低,碳酸鈣難溶于水,正確;C、熟石灰能與銨鹽反應生成有刺激性氣味的氨氣,與尿素不反應,故不能鑒別除氯化銨和硫酸銨,錯誤;D、硫酸銅溶液是藍色的,硫酸鈉溶液無色,硫酸亞鐵溶液淺綠色,正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗常用的裝置,請據圖回答:

(1)寫出儀器①的名稱:________

(2)實驗室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶干燥的氧氣,應選用的一組裝置是______(填裝置編號);

(3)用F裝置及藥品制取二氧化碳的化學方程式為________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置。回答問題:

1)標號儀器的名稱: ;

2A、F組合制氧氣,氧氣收集完畢,應先 (填熄滅酒精燈從水中取出導氣管)。

3)用BD組合制取氣體的化學反應方程式 。

若將發生裝置由B改為C,其優點是 。

4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發生復分解

反應制得H2S,反應化學方程式為 。某同學用下圖G、H I組合收集H2S。

①G收集H2S,說明其密度比空氣 (填)。

各裝置的作用:H 、I 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現象如圖一所示.

(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是__(填序號);

(2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是__(填“甲”或“乙”);

(3)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的__(填序號).

A.甲、乙都是飽和溶液 B.所含溶劑質量:甲<乙

C.溶液質量:甲乙 D.溶質質量分數:甲>乙.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 用含碘食鹽能使淀粉變藍

B. 黃金搭檔富含的鈣鐵鋅硒均屬于人體健康所需微量元素

C. 合成纖維、合成橡膠、塑料都是有機合成材料

D. 食用蔬菜水果能補充人體所需維生素D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把一定量氧化銅和0.8g氧化鎂的混合物投入到溶質質量分數為9.8%的稀硫酸中,待固體完全溶解后,再往溶液里加入溶質質量分數為8%的NaOH溶液,生成沉淀質量與加入溶液質量關系如圖所示。下列說法中正確的是

A. 稀硫酸的質量為120 g

B. a的取值范圍為0< a<60

C. 當a值為60時,b值為4.8 g

D. 混合物的質量可能為7.0 g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】乙酰水楊酸(化學式為C9H8O4)也叫阿司匹林,具有解熱鎮痛作用,下列關于乙酰水楊酸的說法正確的是(

A.由21個原子構成

B.由碳、氫、氧三個元素組成

C.碳、氫、氧三種元素的質量的質量比為27:2:16

D.屬于氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列俗名和物質名稱對應關系錯誤的是

A. 熟石灰-氫氧化鈣 B. 酒精-乙醇

C. 蘇打-碳酸氫鈉 D. 火堿-氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學小組為了探究該固體粉末的成分,設計如圖所示的裝置(固定裝置省略)。

【信息資料】本實驗條件下,氫氣密度為0.09g/L。

【實驗過程】

步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,裝入藥品并連接儀器。

步驟Ⅱ:傾斜Y形管,使樣品充分反應,測的生成氣體的探究為55.6mL。

步驟Ⅲ:拆下裝置,往Y形管內殘余液中加入氫氧化鈉溶液,至不再生成沉淀。經過濾、洗滌和干燥后,稱得沉淀質量為2.90g。

【回答問題】

(1)該套裝置氣密性的檢驗方法是 。

(2)①使樣品與硫酸充分反應的正確操作是 (填標號)。

A.硫酸溶液轉移到樣品中 B.樣品轉移到硫酸溶液中

②判斷樣品完全反應的現象是

(3)根據實驗結果分析:

①通過步驟Ⅱ推斷,樣品中一定含有的物質是 。

通過步驟Ⅲ計算,樣品中鎂元素的總質量為 。

②結論:該樣品中的成分是 。

【反思】

(4)該化學小組同學經過討論得出以下結論,正確的是 (填標號)。

A.利用該實驗方案,能計算出樣品中各物質的質量

B.實驗前可通過樣品的質量估算硫酸溶液的質量,確保樣品完全反應

C.僅稱量步驟Ⅱ中Y形管內藥品減輕的質量,即能計算出樣品中各物質的質量

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