元素W的一種粒子結構示意圖為
（1）若W元素組成的單質是空氣的成分之一，約占空氣總體積的4/5，則該單質是________（寫名稱）；
（2）若x=9，W元素與下列_________（填序號）元素化學性質相似；W元素與氯元素在周期表中的位置屬于同一_______（填“周期”或“族”）；
（3）若x=8，W元素的這種粒子可與上圖中的一種粒子相互作用形成離子化合物，寫出該化合物的化學式__________。
氮氣 B 族 MgO 【解析】（1）氮氣約占空氣體積的。（2）若x=9，則W元素是氟元素，氟原子最外層有7個電子，原子的最外層電子個數相同，元素的化學性質相似，故選B。最外層電子個數相同的原子屬于同一族。（3）離子化合物由金屬元素與非金屬元素組成，若x=8，則W元素是氧元素，與上圖中的一種粒子相互作用形成的離子化合物是MgO。科目：初中化學 來源：福建省漳州市2017-2018學年九年級第一輪總復習化學試卷 題型：填空題
用化學用語填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是： ；
（2）由8個硫原子構成的硫分子是： ；
（3）2個氧原子： ；
（4）氧化鋁： ；
（1）N2；（2）S8；（3）2O；（4）Al2O3。 【解析】試題分析：（1）空氣中含量最多的為氮氣-N2；（2）由化學式的寫法可得-S8；（3）由原子的表示方法可得，表示多個原子在原子符號前加相應的數字，2O；（4）鋁顯+3，氧元素顯-2價，那么氧化鋁為Al2O3。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：甘肅省2017--2018第二學期初三化學3月月考試卷(含答案) 題型：單選題
實驗室配制50 g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是
A. 實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉移
B. 溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率
C. 量取水時，用規格為50 mL的量筒量取42.5 mL蒸餾水
D. 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中，并貼上標簽
D 【解析】A、配制溶液的正確步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉移，正確； B、溶解過程中為了加快氯化鈉的溶解速率，可以用玻璃棒攪拌，正確； C、量取水時，選用的量筒的量程要略大于實際液體的體積，故用規格為50 mL的量筒量取42.5 mL蒸餾水，正確； D、把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中，會使配得的溶液被稀釋，錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：甘肅省2017--2018第二學期初三化學3月月考試卷(含答案) 題型：單選題
農作物生長需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于含磷復合肥料的是( )
A. NH4NO3 B. Ca(H2PO4)2 C. (NH4)2HPO4 D. KNO3
C 【解析】A、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤；B、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故選項錯誤； C、（NH4）2HPO4中含有磷元素和氮元素，屬于磷復合肥，故選項正確； D、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥，但不是磷復合肥料，故選項錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：四川省岳池縣2018屆九年級階段檢測（二）化學試卷 題型：科學探究題
某校化學興趣小組的同學在實驗室整理藥品時，發現氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞，且試劑瓶口周圍有一些白色固體，他們懷疑氫氧化鈉已經變質，于是進行了如下實驗探究。
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質
【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性
【實驗探究】小王、小李兩同學分別設計了不同方案并進行實驗
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 | |
小王 | 用pH試紙測定溶液的pH | pH試紙呈藍黑色 說明溶液的pH＞7 | 氫氧化鈉溶液沒有變質 |
小李 | 取少量溶液于試管中，加入適量氯化鋇溶液 | _____________ | 氫氧化鈉溶液已經變質 |
（1）小李認為小王同學的結論不科學，理由是__________________；
（2）小李在實驗中觀察到現象是____________________；
（3）小張為判斷溶液是否完全變質，進行如下實驗：取少量溶液于試管中，向試管中加入___
（“少量”或“過量”）的氯化鋇溶液，再向試管中滴加酚酞試液，通過觀察溶液顏色變化來判斷該溶液是否完全變質；若滴加酚酞試液后，溶液呈無色，說明該氫氧化鈉溶液____________（選填“沒有”“完全”“部分”）變質；
（4）若氫氧化鈉溶液已經變質，則變質的原因是____________（用化學方程式表示）。
氫氧化鈉部分變質其溶液的pH大于7（或氫氧化鈉變質后生成的碳酸鈉溶液的PH仍大于7） 變渾濁 過量 完全 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 【解析】（1）氫氧化鈉溶液的pH>7，氫氧化鈉變質后生成的碳酸鈉溶液的pH>7，僅憑溶液的pH>7無法說明氫氧化鈉存在。（2）BaCl2 + Na2CO3 == BaCO3↓+ 2NaCl，小李在實驗中觀察到現象是出現白色沉淀（或溶液變渾濁）。（...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：四川省岳池縣2018屆九年級階段檢測（二）化學試卷 題型：單選題
初中化學反應的基本類型包括：化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應。下列反應中不屬于這四種基本類型的是（ ）
A. CO+CuO
Cu+CO2 B. SO2+H2O=H2SO3
C. 2H2O
2H2↑+O2↑ D. FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：四川省岳池縣2018屆九年級階段檢測（二）化學試卷 題型：單選題
根據你的生活經驗和所學的化學知識，判斷下列做法不能達到目的是（ ）
A. 用灼燒聞氣味的方法區分羊毛線和棉線
B. 用聞氣味的方法鑒別白醋和酒精
C. 用燃燒的小木條放入集氣瓶內來檢驗二氧化碳是否集滿
D. 焙制糕點時添加含小蘇打的發酵粉
C 【解析】A. 羊毛線燃燒時有燒焦羽毛味，棉線燃燒時無燒焦羽毛味，正確；B. 白醋有一種酸的氣味，酒精有一種特殊的香味，正確；C. 氣體的驗滿在瓶口進行，錯誤；D. 焙制糕點時添加含小蘇打的發酵粉，生成的二氧化碳氣體使糕點疏松多孔，正確。故選C。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬測試卷（3）化學試卷 題型：單選題
除去下列物質中混有的少甘雜質（括號內為雜質），擬定的實驗方案不可行的是
A．FeCl2溶液（CuCl2) ——加入過量的鐵粉，過濾
B．KCl固體（KClO3）——加入少量的二氧化錳，并加熱
C．CO氣體（CO2）——通過足量的氫氧化鈉溶液，并干燥
D．NaCl溶液（MgCl2) ——加入過量的氫氧化鈉溶液，過濾，濾液中加稀鹽酸至中性
B 【解析】物質除雜的原則是所加試劑與雜質反應的同時不能引進新的雜質，主要物質可以多但不能少；A選項氯化亞鐵溶液中混有氯化銅加入過量鐵粉并過濾能達到實驗目的；B選項不能達到實驗目的，因為氯化鉀中會混有二氧化錳雜質；C選項CO氣體（CO2）——通過足量的氫氧化鈉溶液，并干燥，能達到實驗目的；D選項NaCl溶液（MgCl2) ——加入過量的氫氧化鈉溶液，過濾，濾液中加稀鹽酸至中性，能達到實驗目的...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省深圳市福田區2018屆九年級下學期八校第一次聯考化學試卷 題型：單選題
水與人們的生活息息相關，下列有關水的說法不正確的是( )
A. 長期飲用蒸餾水不利于人體的健康 B. 過濾可除去水中所有雜質
C. 用肥皂水鑒別硬水和軟水 D. 將水加熱煮沸能降低水的硬度
B 【解析】A、蒸餾水中不含有人體所需的礦物質，長期飲用蒸餾水不利于人體的健康，正確；B、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾只能除去水中的不溶性固體雜質，不能除去天然水中所有的雜質，錯誤；C、硬水與肥皂作用不易起泡沫，易形成浮渣，而軟水與肥皂作用易起泡沫，所以硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別，正確；D、生活中通過煮沸，可以使水中的可溶性鈣鎂化合物以水垢的形式析出，可以減少水中的...查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
