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8．下列關于雙氧水（H₂O₂）的說法錯誤的是（　　）

	A．	雙氧水由氫元素和氧元素組成		B．	雙氧水分子由氫原子和氧原子構成
	C．	雙氧水含有氫分子和氧分子		D．	一個雙氧水分子含有4個原子

分析 A、根據雙氧水的化學式確定其元素組成進行分析判斷．
B、根據雙氧水分子的構成進行分析判斷．
C、根據雙氧水的微觀構成進行分析判斷．
D、根據雙氧水的微觀構成進行分析判斷．

解答解：A、由雙氧水的化學式可知，雙氧水是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法正確．
B、由雙氧水的化學式可知，雙氧水分子是由氫原子和氧原子構成的，故選項說法正確．
C、雙氧水是由雙氧水分子構成的，不含有氫分子和氧分子，故選項說法錯誤．
D、由雙氧水的化學式可知，一個雙氧水分子含有2+2=4個原子，故選項說法正確．
故選C．

點評本題難度不大，掌握化學式的含義、物質的微觀構成等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述正確的是（　　）

	A．	鐵絲在氧氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成黑色固體
	B．	空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將紅磷換成鐵絲
	C．	用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣
	D．	氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．學習氧氣的制取和性質時，某化學興趣小組用如圖1所示裝置進行有關探究：
（1）若使用分解過氧化氫制取氧氣，可選用的制取裝置是B，若使用分解高錳酸鉀制取氧氣，可選用的制取裝置時A；
（2）他們用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，其主要操作有：①裝藥品；②檢查裝置的氣密性；③固定裝置；④加熱；⑤收集氣體；⑥搬酒精燈；⑦從水槽中挪出導氣管．
正確的操作順序是②①③④⑤⑦⑥，有關反應的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應所屬的類型是分解反應；
（3）如何檢查上題中A裝置的氣密性？
（4）若用排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；
（5）若分解過氧化氫制取氧氣，共選用的裝置如圖2所示．
①要得到平穩的集氣瓶，應選用的方式裝置是甲（填“甲”或“乙”）；
②某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時，開始用丙裝置收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃，其原因是裝置漏氣；
③若用丙裝置收集氧氣，氣體應從a（填“a”或“b”）端導入．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．

如圖所示，該實驗中有大量的白煙產生，集氣瓶冷卻后打開彈簧夾，水倒流入集氣瓶中，約占其體積的五分之一．如果進入集氣瓶中的水量太少，可能的原因是：（寫兩條）
（1）裝置漏氣
（2）紅磷量不足
（3）該反應的化學反應式為：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．下列物質：①氧氣②人體呼出的氣體③液態氮④稀有氣體⑤二氧化碳⑥潔凈的空氣⑦四氧化三鐵．
其中屬于純凈物的是①③⑤；⑦（填序號，下同）屬于混合物的是②④⑥．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．為了提高我市的空氣質量，請你提出一些有效措施？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．下列物質：①空氣 ②鐵粉 ③氧氣 ④冰水混合物
⑤四氧化三鐵 ⑥澄清石灰水 ⑦用高錳酸鉀制取氧氣后殘留的固體 ⑧過濾后的礦泉水，其中屬于混合物的是①⑥⑦⑧；屬于純凈物的是②③④⑤；（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．