下列關于碳及其化合物的說法，不正確的是
A．CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
B．CO2的排放不是導致酸雨的原因
C．如果發生CO中毒，輕度的應呼吸大量新鮮空氣，嚴重的要立即送醫院救治
D．古代書畫家用墨書寫或繪制的字畫能長時間不變色，是因為常溫下碳的化學性質不活潑。
科目：初中化學 來源： 題型：
將100ml蒸餾水（密度1g/cm3）與100ml（密度0.8g/cm3）混合均勻后，所得酒精溶液中溶質的質量分數為 （ ）
A、40% B、50% C、44.4% D、無法判斷
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科目：初中化學 來源： 題型：
堿式碳酸銅俗稱銅綠，受熱易分解，生成黑色固體氧化銅、水蒸氣和二氧化碳，反應的化學方程式為：Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2 ↑
現將一定量堿式碳酸銅和銅的粉末放在容器里，在空氣中用酒精燈充分加熱后冷卻，發現加熱前后固體質量相等，計算原混合粉末中Cu2(OH)2CO3的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
關于天然氣的主要成分甲烷（CH4），說法正確的是
A．從性質上看：具有助燃性 B．從變化上看：燃燒生成一種物質
C．從分類上看：屬于混合物 D．從組成上看：由碳、氫元素組成
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科目：初中化學 來源： 題型：
取一個容積1～1.1 L的空塑料瓶，剪去瓶底， 在瓶蓋上打二個孔．在孔中插根等粗的塑料吸管，四周用膠帶密封，擰緊瓶蓋，將瓶倒置，向瓶內由下而上放置過濾層．如圖所示．制成一個簡易的凈水器，取一個容器實驗操作及現象：
(1).在廚房內取一小匙食鹽將其溶解在一杯水中。攪拌，食鹽溶解后鹽水是 色的。嘗一下有
味，然后從簡易凈水器上部倒入，在下端管口接水后再嘗一下，與原來鹽水比較，其味道 （填“相同”或“不相同”）。
(2).取少量泥沙放在一杯自來水中．經攪拌觀察到水變 ，將其從簡易凈水囂上部倒入，在下端管口接水，觀察到水變 。
分析與思考：
(1).簡易凈水器有 作用，可以除去 ，不能除去 。
(2).若將硬水通過簡易凈水器，能否變成軟水，為什么？ ， 
。
實
驗結論：簡易凈水器可以將水 ，但不能得到 水。
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科目：初中化學 來源： 題型：
比較分子和原子
| 分子 | 原子 | |
| 不同點 | 化學變化中，分子可以 為原子 | 化學變化中，原子不可以再分 |
| 相同點 | 都是構成物質的微粒。質量、體積小；彼此有 ；都 | |
| 聯系 | 分子由 構成，分子分裂成原子。 | |
| 注意 | 分子與構成這種分子的原子相比，分子要大些，但不能籠統的認為分子比原子大 |
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