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根據下列數型圖像回答:

(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時,反應過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質量為mg時,所得溶液中含有的離子為--------(填離子符號)

(2)圖二是20℃時,取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關系

①由圖可知中和反應是放熱反應,你的依據為 

②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結論,乙同學認為不嚴密,因為

(3)圖三是a、d、c三種物質的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點,據圖回答:

①t1℃時,接近飽和的c物質溶液,在不改變溶液質量的條件下,可用  的方法達到飽和狀態

②將t2℃時,150g a物質的飽和溶液降溫到t1℃時。可以析出  g a物質。

(4)右圖托盤天平兩邊是等質量的鐵和鎂分別跟等質量等濃度的稀硫酸反應,反應時間t與生成氫氣質量m的變化關系如圖四。

試回答:從開始反應到不再產生氣體為止,天平指針偏轉情況是    


H、Na、Cl

反應過程中溫度不斷升高,完全反應時放出的熱量最多

氫氧化鈉固體溶于水時也要放出熱量

升高溫度  30   先偏向右邊,最后回到分度盤中央


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


向Al(NO3)3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸時,有氣泡產生。則濾液中含有的金屬離子有              ,有關反應的化學方程式為                。(寫一個即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:


金屬是重要的資源.下列有關金屬制備的說法錯誤的是(  )

 

A.

“濕法煉銅”的化學原理可以表示為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

 

B.

電解氯化鎂可以制備金屬鎂,該反應為分解反應

 

C.

工業上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵,該反應屬于置換反應

 

D.

金礦中的金是以單質形式存在,用物理方法可以制得

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科目:初中化學 來源: 題型:


 “雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑,可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體.某化學小組的同學在袋裝食品中發現一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑,其標簽如圖所示.同學們對這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇,涉及實驗進行探究.

【提出問題】:久置固體的成分是什么?

【收集資料】:

1.查閱資料:鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵:Fe+2FeCl3═3FeCl2

2.打開固體包裝觀察:部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數紅棕色的塊狀固體.

【作出猜想】:久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.你猜想固體中可能含有Fe2O3的依據是 

【實驗探究】:如表是甲組同學涉及并記錄的實驗報告,請你補充完整.

實驗操作

實驗現象

實驗結論

一、取少量固體加入足量蒸餾水,攪拌溶解

固體部分溶解,并放出大量熱

固體中一定含有 

二、過濾,取濾液滴加無色酚酞試液

溶液變紅色

固體中一定含有氫氧化鈣

三、取濾渣加入足量稀鹽酸

固體逐漸消失,產生大量無色氣體,得到淺綠色溶液

固體中一定含有  ,一定不含有Fe2O3

四、將操作三中產生的氣體通入到澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

固體中一定含有  

【實驗質疑】:乙組同學認為甲組同學在實驗中得出“一定不含有Fe2O3”的結論是錯誤的,理由是  ;你認為甲組同學哪一步操作得出的結論也不合理  ,理由是(用化學方程式表示)  

【繼續探究】:為驗證固體中是否含有Fe2O3,乙組同學用  先分離出鐵粉,向殘留固體中加入足量  ,若溶液呈棕黃色,證明固體中含有Fe2O3.寫出溶液呈棕黃色的化學反應方程式  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法正確的是(  )

A.鉀肥不但能促進農作物枝葉茂盛,葉色濃綠,還能提高產量

B.CO2的排放是導致酸雨的主要原因

C.合金、塑料、橡膠等都是重要的有機合成材料

D.防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)鋁合金應用廣泛,抗腐蝕性強,是因為   

(2)將鐵粉加入CuSO4溶液中,充分反應后過濾,向所得物體加入稀鹽酸,產生氣泡,則濾紙上的物質是------,溶液中的溶質是   

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科目:初中化學 來源: 題型:


3月22日是“世界水日”,下列有關水的敘述正確的是

A.長期飲用蒸餾水對身體有益    B.硬水和軟水沒有區別

C.利用蒸餾方法可以淡化海水    D.水直接由氫原子和氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:


以下幾種實驗操作,不正的是

 


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通過一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識,請結合如圖裝置圖,回答問題:

(1)寫出有標號的儀器名稱:①  ;②  

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式  

(3)若用C裝置收集氧氣,收集完氧氣后的正確操作步驟是  

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同步練習冊答案
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