為除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），下列操作方法能達到目的的是
| 選項 | 物質（雜質） | 操作方法 |
| A | CO2（H2O） | 將氣體通過盛有火堿的干燥管 |
| B | Cu（CuO） | 通入足量氧氣并加熱 |
| C | Na2SO4（Na2CO3） | 加鹽酸至恰好不再產生氣泡為止 |
| D | FeCl2（CuCl2） | 加入足量鐵屑，充分反應后過濾 |
中考解讀考點精練系列答案
各地期末復習特訓卷系列答案
小博士期末闖關100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：單選題
設計實驗方案是科學探究的重要環節，以下化學實驗設計中，不能達到實驗目的的是
| A．用燃著的木條伸入集氣瓶中檢驗二氧化碳 |
| B．用水區分氫氧化鈉固體和氯化鈉固體 |
| C．用鐵粉除去FeSO4溶液中混有的CuSO4 |
| D．用石灰水除去NaOH溶液中混有的Na2CO3 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
化學的任務之一就是對物質進行鑒別。下列鑒別不合理的是
| A．氯化鉀溶液和蒸餾水：各取一滴于毛玻片，加熱蒸干，有白色痕跡的是前者 |
| B．碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液：各取少量于試管，滴加酚酞，不變色的是前者 |
| C．稀鹽酸和稀硫酸：各取少量于試管，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀的是后者 |
| D．氫氣和甲烷：分別點燃，罩上內壁附有澄清石灰水燒杯，出現渾濁的是后者 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗方案中，能達到實驗目的的是
| 選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
| A | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液，過濾 |
| B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸，充分反應后，蒸發 |
| C | 檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳 | 將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化 |
| D | 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 | 各取少量溶液于試管中，分別滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
某無色氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的幾種組成。將此氣體通過過量的澄清石灰水，石灰水不變渾濁，但氣體的總體積減小，點燃剩余氣體，在火焰上方罩干冷燒杯，無現象。則原氣體中一定含有
| A．HCl和CO | B．CO和CO2 | C．CH4和H2 | D．HCl、H2和CO2 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列除雜方案中（括號中物質是除去雜質所用試劑和方法），正確的是
| A．N2中混有O 2（通過紅熱的木炭） |
| B．燒堿中混有純堿（加適量稀鹽酸、蒸發） |
| C．HCl溶液中混有H2SO4（加適量的硝酸鋇溶液并過濾） |
| D．CaO中混有CaCO3（高溫煅燒） |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡便的方法是（ �。�
| A．將氣體分別通入澄清石灰水 | B．將氣體分別通入石蕊試液 |
| C．試驗三種氣體在水中溶解性 | D．用燃著的木條分別伸入瓶內 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗方法無法達到實驗目的的是
| A．用pH試紙鑒別蒸餾水和稀硫酸 |
| B．用燃著的木條鑒別氧氣與二氧化碳 |
| C．用水鑒別碳酸鈣和食鹽 |
| D．用無色酚酞試液鑒別石灰水和碳酸鈉溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列物質的提純或離子檢驗的方法正確的是
| A．過濾可以除去不溶于水的雜質； |
| B．除去CO2中的HCl氣體，通過盛足量飽和NaOH溶液的洗氣瓶 |
| C．除去KCl溶液中的少量MgCl2，加入過量NaOH溶液，然后過濾即可 |
| D．加入澄清的石灰水，能產生白色沉淀，則原溶液中一定含有CO32- |
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