科目：初中化學 來源：山東省濟南市歷城區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列化學符號中，數字“2”表示的意義不恰當的是
A. 2H:二個氫元素
B. H2O:—個水分子中含有兩個氫原子
C. Mg2+ :—個鎂離子帶兩個單位的正電荷
D. 
氧化銅中銅元素的化合價為正二價
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科目：初中化學 來源：內蒙古烏蘭察布分校2018屆九年級上學期第一次調研考試化學試卷 題型：單選題
對以下四種粒子的結構示意圖，分析錯誤的是
A. ①②屬于同一種元素 B. ①④的化學性質相似
C. ①得到電子可形成③ D. ②③表示不同種離子
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科目：初中化學 來源：內蒙古烏蘭察布分校2018屆九年級上學期第一次調研考試化學試卷 題型：單選題
下列各組物質中能利用下圖裝置進行實驗制取氣體的是( )
（1）用硫酸銅固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
（2）二氧化錳固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
（3）二氧化錳固體和氯酸鉀制取氧氣
（4）高錳酸鉀制取氧氣
A. 僅(1)(2) B. 僅(3)(4)
C. 僅(1)(2)(4) D. 僅(1)(3)(4)
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科目：初中化學 來源：內蒙古烏蘭察布分校2018屆九年級上學期第一次調研考試化學試卷 題型：單選題
鑒別一瓶氣體是否為氧氣，下列操作正確的是
A. 觀察氣體顏色 B. 聞氣體的氣味
C. 插入帶火星的木條 D. 倒入澄清的石灰水
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科目：初中化學 來源：湖北省2019學屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
2018年2月《自然》雜志上發表了一項新研究，展示了一種全新的加工木材的方法（如圖），把天然木材放在NaOH和Na2SO3的混合液中煮沸以除去部分木質素，接著在100℃以上的高溫中進行機械壓縮制成致密木材。
（1）致密木材是由天然木材加工而成的，其密度為天然木材的3倍。充分壓縮后木材的厚度減小到原天然木材的20%，壓縮過程主要是________變化。從微觀角度厚度減小的主要原因是分子__（選填“體積”、“質量”或“間隔”）減小。
（2）致密木材的硬度、拉伸強度都很大，為天然木材的10倍左右，甚至超過了部分金屬。致密木材的拉伸強度和纖維素有關。纖維素的化學式為(C12H10O5)n，三種元素的質量分數與n值______（填“是”或“否”）有關，其中三種元素的質量比是C:H:O=________________。
（3）與其他材料相比，致密木材的優點是________。
A.加工過程中沒有任何污染
B.可代替部分金屬材料，具有廣闊的應用前景
C.原料來源豐富，能通過無限制砍伐樹木加工制成
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科目：初中化學 來源：上海市浦東新區第一教育署2019屆九年級（五四學制）上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題
物質提純是生活和科學研究的需要。
某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質）提純實驗，下圖是粗鹽提純實驗的操作示意圖。
請回答下列問題：
① 下列說法錯誤的是_____
A．此實驗只能除去不溶性的雜質
B．稱量粗鹽是為了計算產率和計算量取水的體積
C．操作F時若濾紙沒有緊貼漏斗內壁，則會影響過濾速度
D．蒸發結晶時，蒸發皿應放在石棉網上加熱
② 操作C中用玻璃棒的作用是_____。
③ 操作F的錯誤是________,本操作完成后若發現濾液仍然渾濁，但濾紙未破損，可能的原因是_________。（寫一條）
④ 粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作字母）__________、稱量精鹽并計算產率。
⑤ 操作D中，當觀察到________時，停止加熱。
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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題
人教版新課標化學九年級上冊教材中“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣。
（提出問題）氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其效果如何？
實驗步驟 | 實驗現象 |
Ⅰ．分別量取 | A試管中產生氣泡，帶火星的木條復燃，B試管中無明顯現象 |
Ⅱ．待A試管中沒有現象發生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次實驗，觀察現象 | 試管中均產生所泡，帶火星的木條均復燃 |
Ⅲ．將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質量仍為 | |
Ⅳ．分別量取 |
（實驗結論）
（1）A中產生的氣體是______。
（2）實驗Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的______和______在反應前后均沒有發生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑。
（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式：___________________________________。
（實驗評價）
（4）設計實驗Ⅳ的目的是__________________________________。
（5）若實驗Ⅳ觀察到D試管中產生氣泡的速率更快，由此可以得到的結論是____________。
（6）興趣小組同學又進一步探究二氧化錳的質量對催化效果的影響。圖Ⅰ是利用壓強傳感器研究“二氧化錳質量對過氧化氫分解產生氧氣速率的影響”的實驗裝置。實驗測得相關數據整理如圖Ⅱ所示。
根據實驗數據可以得出的結論是_________________________。
（實驗拓展）
（7）查閱資料得知：
、豬肝、馬鈴薯等也可以作過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關催化劑的說法中正確的是______。
A．
只能作氧化氫溶液分解的催化劑
B．同一個化學反應可以有多種催化劑
C．催化劑只能加快化學反應的速率
D．用作催化劑的物質不可能是其他反應的反應物或生成物
（8）你還能想到什么因素能影響過氧化氫分解的速率？請舉一例說明。因素_____________；實驗方法：____________________。
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