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下列現象中，沒有直接利用化學反應所產生能量的是

A．人用食物維持體能 B．家庭用煤氣做飯

C．辦公室用空調取暖 D．工人用炸藥拆除危舊建筑

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中的許多現象，都可以用化學知識進行解釋．請你用所學化學知識，回答下列問題．
（1）日常生活中，人們常把煤做成蜂窩狀（如圖），這樣做的目的是

增大煤與空氣的接觸面積，促進煤的完全燃燒

，燃煤取暖若通風不暢，常引發煤氣中毒事故，煤產生“煤氣”的過程用化學方程式表示為

2C+O₂

點燃

2CO

2C+O₂

點燃

2CO

．除排放煤氣外，燃煤與多種環境污染問題有關，下列環境污染與燃煤沒有直接關系的是

．
A．酸雨 B．溫室效應 C．臭氧層破壞 D．可吸入顆粒增加

（2）干果類食品常采用真空包裝，目的是將食品與

氧氣、水

隔絕．氮氣常用作糕點包裝袋內的填充氣，氮氣的下列性質，與該用途有關的是

（填字母）．
A．無毒 B．難溶于水 C．化學性質穩定 D．密度與空氣相近
（3）食醋中約含有3%～5%的醋酸（CH₃COOH），醋酸由

三

種元素組成．用食醋拌涼菜時，能聞到醋酸的氣味，說明分子具有的性質是

分子是不斷運動的

．5個醋酸分子中含有

個氧原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學中的實驗探究一般需要：提出問題、猜想（假設）、實驗、證據、結論與解釋、討論等步驟．課本中關于二氧化碳的性質中有如下實驗：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，分別按如圖進行操作并觀察現象．請根據圖示進行思考并回答下列問題．

（1）上述實驗中提出的問題是

二氧化碳溶于水的過程中，有沒有發生化學變化？

：
（2）通過實驗的觀察，請填寫下表中的空格

	（I）	（II）	（III）	（IV）
現象	紫色紙花變紅	紫色紙花不變色不變色	紫色紙花不變色	紫色紙花變紅色變紅色

（3）上述實驗中的（III）驗證了

二氧化碳不能使紫色石蕊變紅

：
上述實驗中，能直接驗證（1）中提出的問題的實驗是

Ⅳ

；能通過比較實驗，分析現象，佐證（1）的結論的實驗是

（I）（II）（III）（

．（填實驗序號）．
（4）請用化學方程式表示得出的結論

CO₂+H₂O=H₂CO₃

．
（5）實驗（Ⅳ）結束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸

不穩定，受熱易分解．

．
（6）通過實驗（I）、（Ⅳ），還可以總結歸納出酸的一條化學性質是

酸能使紫色石蕊溶液變紅．

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中的許多現象，都可以用化學知識進行解釋，請你用所學化學知識，回答下列問題，
（1）日常生活中，人們常把煤做成蜂窩狀（如圖），這樣做的目的是

，燃煤取暖若通風不暢，常引發煤氣中毒事故，煤產生“煤氣”的過程用化學方程式表示為

．除排放煤氣外，燃煤與多種環境污染問題有關，下列環境污染與燃煤沒有直接關系的是

．
A．酸雨 B．溫室效應 C．臭氧層破壞 D．可吸入顆粒增加
（2）干果類食品常采用真空包裝，目的是將食品與

間隔，氮氣常用作糕點包裝袋內的填充氣，這是利用氮氣的

（填字母）．
A．無毒 B．難溶于水 C．化學性質很穩定 D．密度與空氣相近．

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科目：初中化學 來源：江蘇省期末題 題型：單選題

下列現象中，沒有直接利用化學反應所產生能量的是

[ ]

A. 人用食物維持體能
B. 家庭用煤氣做飯
C. 辦公室用空調取暖
D. 工人用炸藥拆除危舊建筑

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