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12．下列化學方程式書寫完全正確的是（　　）
A．Mg+O2═MgO2B．H2O2═H2↑+O2↑
C．2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑D．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

分析 根據化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．

解答 解：A、該化學方程式氧化鎂的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式應為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
C、鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，正確的化學方程式應為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
D、該化學方程式書寫完全正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據方程式的書寫規則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列關于化學反應X2+3Y2═2Z的敘述錯誤的是（　　）
A．Z的化學式為XY3
B．該方程式可表示1個X2分子與3個Y2分子反應生成了2個Z分子
C．若 X2和Y2的相對分子質量分別是M和N，則Z的相對分子質量為（M+N）
D．若agX2完全反應生成 b g Z，則同時消耗（b-a）g Y2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．化學興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進行以下探究：
【查得資料】（1）該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產生．
（2）飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳．
【設計實驗】小組同學設計了如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去） 測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量．

依據圖示回答下列問題：
（1）該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳．
（2）C中觀察到有沉淀產生，反應的化學方程式為CO2+Ba（OH）2=BaCO3↓+H2O．
（3）實驗過程中需持續緩緩通入空氣，其作用有使反應產生的二氧化碳全部被氫氧化鋇溶液吸收．
【解釋與結論】實驗測得如下數據：
實驗次數樣品質量（g）所用鹽酸質量（g）所得沉淀質量（g）
第一次8.00501.95
第二次8.00501.98
第三次8.00501.96
欲計算樣品中碳酸鈣的含量，應選擇的數據是三組數據的平均值．
【反思與評價】
（1）有人認為不必測定C中沉淀的質量，只要測定裝置C在吸收CO2前后的質量差，一樣可以確定碳酸鈣的質量分數．實驗證明按此方法測定的結果明顯偏高，原因是氫氧化鋇溶液吸收了揮發出的氯化氫氣體．
（2）反思實驗過程，小剛同學提出應采取必要措施，提高測定準確度．他提出的下列各項措施中，不能提高測定準確度的是bcd（填字母序號）．
a．在加入鹽酸之前，排凈裝置內的CO2氣體
b．放慢滴加鹽酸的速度
c．在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d．在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．如圖是水分子分解示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．圖中反應物和生成物分子個數比為6：4：2
B．氫氣由氫原子構成
C．反應前后原子種類和數目都不變
D．從宏觀看，水由氫、氧兩種元素組成．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖所示是初中化學中常見的儀器和裝置，請認真觀察后回答有關問題．

（1）A裝置中儀器a的名稱是長頸漏斗．
（2）實驗室制氧氣的兩種方法如下：方法一：2KMnO4$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑．方法二：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．請回答：
①兩種方法涉及到的化學反應基本類型都是分解反應，方法二中MnO2起催化作用．
②從節能、環保的角度看，應選擇方法二制取氧氣．
③現用方法一制取并收集一瓶干燥的氧氣，應選用上述裝置中的BCF（填裝置編號）．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2，反應原理為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（寫化學方程式）．應選擇的發生裝置為A（填裝置編號），收集裝置為F，應從⑧（填序號）管口進氣，因為二氧化碳的密度比空氣的密度大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．將一定量的酒精（學名乙醇）和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應生成二氧化碳、水蒸汽和一種未知物X．測得反應前后物質的質量如下表：
物質乙醇氧氣二氧化碳水X
反應前質量/g4.68000
反應后質量/g004.45.4m
下列判斷錯誤的是（　　）
A．表中m的值為2.8
B．X中氧元素的質量為1.6g
C．增加氧氣的量可以減少X的生成
D．物質X一定含有1.2g碳元素，可能含有氫元素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學習小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至恰好不再產生氣體為止．反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如圖所示．試計算：
（1）樣品中銅的質量分數；
（2）反應所消耗的硫酸溶液質量；
（3）這樣的方法測得銅的質量分數往往偏大，請分析原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．農業上常用到的化肥有：CO（NH2）2、Ca3（PO4）2、K2SO4、NH4H2PO4、NH3•H2O、NH4NO3、KNO3，小亮家種植的甘蔗出現莖葉細小癥狀，同時有倒伏現象．小亮認為應給甘蔗施用復合肥，下列屬于復合肥的是（　　）
A．KNO3  B．K2SO4  C．NH3•H2O     D．NH4H2PO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．通過一年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律，請結合圖回答問題：

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a分液漏斗．
（2）寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的裝置是BE．（填字母編號）
（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現象是集氣瓶內的液面上升，集氣瓶內的溶液由無色變為紅色．
（5）請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2．

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