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(2012?紹興)21世紀是海洋開發與利用的世紀.
(1)黃巖島是我國傳統漁業區,它位于太平洋板塊和   板塊的交界處.該島及島上所有生物是一個   (選填“種群”、“群落”或“生態系統”).
(2)中國310漁政執法船,最大航速達40.7千米/時.4月18日上午,它駛離廣州漁政碼頭,開赴南海某海域執法.以310漁政船為參照物,漁政碼頭是   (選填“運動”或“靜止”)的,若310漁政船以最大航速到達離廣州1100千米的南海某處,需要   小時(保留整數).
(3)如圖分別是海水和人體中部分元素的質量分數.
①海水中氧元素的質量分數   (選填“大于”或“小于”)人體中氧元素的質量分數.
②從海水中提取的粗鹽含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質.將粗鹽溶于水,通過A過濾,B加過量氫氧化鋇溶液,C加適量鹽酸,D加過量碳酸鈉溶液,E蒸發等操作,得到較純的氯化鈉.正確的操作順序是    .(每次操作限用一次)

(1)亞歐 生態系統 (2)運動  27 (3)①大于  ②BDACE

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?紹興)一氧化碳氣體在生產生活中有著廣泛的應用.

(1)下列對一氧化碳的有關描述,錯誤的是
A
A
(填序號).
A.組成:由碳原子和氧原子組成          B.性質:能燃燒
C.用途:可以作為燃料                  D.危害:易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒
(2)如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置.指出實驗中能證明發生了化學變化的證據
黑色Cu0變紅色固體(澄清石灰水變渾濁)
黑色Cu0變紅色固體(澄清石灰水變渾濁)
(寫一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?紹興)根據表中五種氣體在標準狀況下的密度和溶解性,回答下列問題:
空氣 NH3 CH4 HCl O2
密度/g?L-1 1.293 0.77l 0.717 1.629 1.43
溶解性 -- 極易溶 難溶 極易溶 難溶
(1)既能用排水法,又能用向上排空氣法收集的氣體是
O2
O2

(2)用如圖所示盛滿水的集氣瓶收集CH4,氣體應從
b
b
端進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?紹興)小敏設計了一個從空氣中分離二氧化碳的操作方案,其基本流程如圖所示(部分條件未標出).

(1)寫出流程中生成碳酸鈣和氫氧化鈉的化學方程式
Ca(OH)2+Na2C03=CaC03↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2C03=CaC03↓+2NaOH

(2)整個流程中,除水外,還有二種可以循環利用的物質是
NaOH、CaO
NaOH、CaO
(寫化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?紹興)為檢測某化工廠排放的廢液中是否含有S042-,同學們設計了如下方案,并進行了實驗.
方案 步驟 現象 結論
①取樣品.滴加BaCl2溶液
②對步驟①反應后的混合物進行過濾,在濾渣中滴加稀鹽酸
①有白色沉淀產生
②無明顯現象
廢液中含有S042-
①取樣品,滴加過量
稀鹽酸
稀鹽酸

②在步驟①的溶液中滴加BaCl2溶液
①無明顯現象
②有白色沉淀產生
廢液中含有SO42-
①取樣品,滴加Ba(N032溶液
②對步驟①產生的混合物進行過濾,在濾渣中滴加稀硝酸
①有白色沉淀產生
②無明顯現象
廢液中含有S042-
(1)方案Ⅱ的實驗結論如果正確,步驟①中滴加的物質是
稀鹽酸
稀鹽酸

(2)方案Ⅰ和Ⅲ中,結論不成立的方案是
方案Ⅰ
方案Ⅰ
,理由是
不能排除Ag+的干擾
不能排除Ag+的干擾

(3)方案Ⅲ的濾渣中,滴加稀硝酸是為了排除
CO32-
CO32-
的干擾.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?紹興)21世紀是海洋開發與利用的世紀.
(1)黃巖島是我國傳統漁業區,它位于太平洋板塊和
亞歐
亞歐
板塊的交界處.該島及島上所有生物是一個
生態系統
生態系統
(選填“種群”、“群落”或“生態系統”).
(2)中國310漁政執法船,最大航速達40.7千米/時.4月18日上午,它駛離廣州漁政碼頭,開赴南海某海域執法.以310漁政船為參照物,漁政碼頭是
運動
運動
(選填“運動”或“靜止”)的,若310漁政船以最大航速到達離廣州1100千米的南海某處,需要
27
27
小時(保留整數).
(3)如圖分別是海水和人體中部分元素的質量分數.
①海水中氧元素的質量分數
大于
大于
(選填“大于”或“小于”)人體中氧元素的質量分數.
②從海水中提取的粗鹽含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質.將粗鹽溶于水,通過A過濾,B加過量氫氧化鋇溶液,C加適量鹽酸,D加過量碳酸鈉溶液,E蒸發等操作,得到較純的氯化鈉.正確的操作順序是
BDACE
BDACE
.(每次操作限用一次)

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