Question

5．在物質的宏觀性質、微觀組成（或結構）和表示符號之間建立聯系是化學學科的特點．如圖為某反應的微觀示意圖．圖中“”代表不同元素的原子．請你依據圖示回答以下問題：
（1）該反應屬于分解反應（填基本反應類型）寫出一個與圖示相符的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）由該圖示獲得的信息還有：化學反應前后分子的種類發生了改變，原子的種類和個數都不變等（寫一條即可）．

Answer 1

分析 （1）根據化學反應的微觀示意圖，分析反應物、生成物的分子結構特點判斷反應類型，寫出反應的方程式；
（2）根據化學反應的實質寫出獲取的信息．

解答 解：（1）觀察反應的微觀示意圖，可知反應物是一種分子，且原子的個數比是2：2，生成物的分子是兩種分子，分別屬于化合物和單質，因此反應是一種物質生成兩種物質的分解反應；該反應的分子結構類似于過氧化氫分解產生水和氧氣，反應的方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（2）由該圖示獲得的信息還有化學反應前后分子的種類發生了改變，原子的種類和個數都不變等；
故答案為：（1）分解反應；2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；（2）化學反應前后分子的種類發生了改變，原子的種類和個數都不變等．

點評 本題考查了微觀示意圖，模型能直觀地表示了變化的微觀過程，試題通過給出微粒的模型，利用分子由原子構成等特點，明確反應前后分子的構成、種類及個數，判斷與反應相關的信息，能夠考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力．