下表是根據一些反應事實或現象推理得出的影響化學反應的主要因素，其中不合理的是
選項 | 化學反應事實(或現象) | 影響因素 |
A | 過氧化氫在常溫下分解速度比較慢，加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
B | 食物在冰箱中保存不易變質 | 溫度 |
C | 細鐵絲在空氣中不能燃燒，在純氧中劇烈燃燒火星四射 | 反應物的濃度 |
D | 蠟燭在空氣中燃燒發出黃色火焰，在純氧中燃燒火焰明亮 | 反應物的種類 |
A. A B. B C. C D. D
科目：初中化學 來源：河南省安陽市林州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
相同分子個數的CO和CO2氧元素的質量比是_____，等質量的CO和CO2中氧原子的個數比是_____。
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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市2019屆九年級下學期第一次調研化學試卷 題型：單選題
如圖是甲、乙、兩三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. 甲和丙的溶解度相等
B. 在t2℃時，將28g甲物質加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質量為78g
C. 將t2℃時，甲的溶液降溫到t1℃，一定有晶體析出
D. 將t1℃時，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至t2℃(不考慮水的蒸發)，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是乙>甲>丙
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科目：初中化學 來源：山東省德州市、江山國際學校等八所私立學校2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題
生活離不開化學物質，請選用下列物質填空(用化學式填空)：A.氮氣 B.生石灰 C.碳酸氫鈉 D.熟石灰 E.二氧化硫 F.酒精。
①可作燃料的是_________；②可作食品干燥劑的是________________；
③能形成酸雨的是________；④改良酸性土壤的是____________；
⑤作食品發酵粉的是_________；⑥充入燈泡可延長燈泡壽命的是____。
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科目：初中化學 來源：山東省德州市、江山國際學校等八所私立學校2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
下列依據實驗目的所設計的實驗操作中，正確的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 檢驗二氧化碳 | 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
B | 氧氣驗滿 | 將帶火星的木條接近集氣瓶口 |
C | 鑒別氮氣和二氧化碳 | 將燃著木條伸入瓶中 |
D | 除去CO2 中少量CO | 將氣體點燃 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第二聯盟2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：填空題
碳酸鈉廣泛用于造紙、紡織、玻璃、洗滌劑、肥皂、制革等工業，是一種重要的化工原料。呂布蘭、索爾維和侯德榜為碳酸鈉的工業化生產作出了巨大貢獻。
I、呂布蘭法
1789年，法國醫生呂布蘭 (N．Leblanc，1742﹣1806)以食鹽、濃硫酸、木炭和石灰石為原料，開創了規模化工業制取碳酸鈉的先河，具體流程如圖：
(1)碳酸鈉俗稱_____。
(2)在高溫條件下，②中發生兩步反應，其中一步是Na2SO4和木炭生成Na2S和CO，該反應的化學方程式為 ___________。
(3)③中“水浸”時通常需要攪拌，其目的是________。
(4)不斷有科學家對呂布蘭法進行改進，是因為此法有明顯不足，請寫出一條不足之處______。
Ⅱ、索爾維法
1892年，比利時工程師索爾維發明氨堿法制碳酸鈉，又稱索爾維法。原理如下：
NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl
2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O
某興趣小組采用下列裝置模擬索爾維法制備碳酸氫鈉，進而制得碳酸鈉。
實驗操作如下：
①關閉K1，打開K2通入NH3，調節氣流速率，待其穩定后，打開K1通入CO2；
②待三頸燒瓶內出現較多固體時，關閉K2停止通NH3，一段時間后，關閉K1停止通CO2；
③將三頸燒瓶內的反應混合物過濾、洗滌、低溫干燥，并將所得固體置于敞口容器中加熱，記錄剩余固體質量。
加熱時間/min | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
剩余固體質量/g | 未記錄 | 15.3 | 13.7 | 11.9 | 10.6 | 10.6 |
請回答下列問題：
(5)飽和NaHCO3溶液的作用是除去CO2中混有的HCl，反應的化學方程式為_____；
(6)三頸燒瓶上連接的長頸漏斗的主要作用是_____
(7)①根據實驗記錄，計算t2時 NaHCO3固體的分解率 (已分解的 NaHCO3質量與加熱前原NaHCO3質量的比值)，請寫出計算過程_________。
②若加熱前NaHCO3固體中還存在少量NaCl，上述計算結果將_____ (填“偏大”、“偏小或“無影響”)。
(8)制堿技術在很長一段時間內把持在英、法等西方國家手中，我國化學工程專家侯德榜先生獨立摸索出索爾維法并公布與眾，又于1943年創造性地將制堿與制氨兩種工藝聯合起來，基本消除廢棄物的排放，同時生產出碳酸鈉和氯化銨兩種產品，這就是著名的侯氏制堿法。下列認識或理解正確的是_____
①科學認識是在曲折的、艱辛的積累過程中不斷進步的；
②“科技興邦、實業救國”是侯德榜先生回國研究的巨大動力；
③侯氏制堿法大大提高了原料的利用率，它符合當今“綠色化學”的理念。
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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第二聯盟2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
下列在溶液中能大量共存的離子組是
A. Cu2+、Na+、Cl-、OH- B. H+、K+、NO3-、SO42-
C. Na+、CO32-、NO3-、H+ D. Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-
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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市2019屆九年級下學期3月階段性考試化學試卷 題型：單選題
某同學梳理歸納了以下知識：①中和反應屬于復分解反應 ②組成元素相同的物質性質一定也相同③除去二氧化碳中的氯化氫氣體，可以用氫氧化鈉溶液④配制6%的氯化鈉溶液，稱量氯化鈉固體時，砝碼下面沒放紙會使所配制的氯化鈉溶液質量分數偏低⑤檢驗氫氧化鈉溶液是否變質可以用酚酞溶液⑥離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子。其中正確的個數有
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2019屆八年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
工業上用_____________的方法制取大量的氧氣，這一變化利用了液態氧和液態氮的________不同，屬于________變化。
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