分析 (1)根據原子結構示意圖解答
(2)根據化合物對外不顯電性,在化合物中正負化合價代數和為零解答即可;
(3)物理性質是指無需化學變化就能表現出來的性質,在化學反應前后原子的種類和個數不變,來解答該題;
(4)①氫氣燃燒生成水,寫出反應的化學方程式即可.
②根據氫氣作為燃料的優(yōu)點進行分析解答.
③根據解決能源危機、環(huán)境污染的措施進行分析解答.
(5)根據鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂解答.
解答 解:
(1)氦原子質子數為2,核外電子數等于質子數也為2,故選D
(2)因為鐵元素和鈦元素的化合價均顯+3價,則在化合物FeTiOx中,正價化合價之和為+6價,那么,負價化合價之和應是-6價,因為O的化合價為-2價,則x為(-6)÷(-2)=3.
(3)根據題中信息可以知道偏二甲肼的物理性質為有強烈的魚腥味;根據質量守恒定律可以知道,在化學反應前后原子的種類和個數不變,所以由反應的化學方程式C2H8N2+2N2O4═3N2+2X+4H2O,可得知:
反應前 反應后
N原子 4 6
O原子 8 8
C原子 0 2
H原子 0 8
根據化學變化前后原子的種類、數目不變,可判斷每個反應物X的分子由2個C和8個H、2個N構成,則物質X的化學式為C2H8N2;
(4)①氫氣燃燒生成水,反應的化學方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
②液態(tài)氫作燃料燃燒產物是水,無污染.
③面臨世界的能源危機和環(huán)境污染的加劇,我們應合理利用、節(jié)約使用現有的能源,更重要的是大力開發(fā)利用新的能源,如:太陽能、風能、潮汐能,以及月球上的“氦3”高能燃料等;
(5)鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2MgO.
答案:
(1)D;
(2)B;
(3)有強烈的魚腥味;C2H8N2;
(4)①2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;②無污染;③合理利用、節(jié)約使用現有的能源,大力開發(fā)利用新的能源等;
(5)2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2MgO.
點評 本題難度不大,作為氫氣的化學性質、氫能源的優(yōu)點、新能源開發(fā)與利用等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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實驗操作 | 實驗現象 |
想兩個充滿SO2的200mL,軟塑料瓶中分別注入10mL的水喝NaOH溶液,振蕩,對比 | 兩個瓶子變癟的程度完全相同 |
實驗操作 | 實驗現象 |
![]() | 倒吸入兩個集氣瓶中的液體體積完全相同 |
實驗目的 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 化學方程式和實驗結論 |
探究所用澄清石灰水是否變質 | ①用一支試管另取少量澄清石灰水 ②取稀硫酸與碳酸鈉反應制取CO2 ③將產生的氣體通入所用澄清石灰水中 | 步驟③中的實驗現象為:石灰水變渾濁或未變渾濁 | 步驟②中反應方程式為H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑ 實驗結論:所用澄清石灰水沒有變質 或所用澄清石灰水已變質 |
實驗目的 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 化學方程式和實驗結論 |
探究氣體X中是否含有HCl氣體 | 將氣體X通入硝酸銀溶液 | 硝酸銀溶液變渾濁 | 反應方程式:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 實驗結論:氣體X中含有氯化氫氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | KMnO4 MnO2 | B. | K2MnO4 MnO2 KMnO4 | ||
C. | K2MnO4,MnO2 | D. | KMnO4,K2MnO4 |
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