下列二氧化碳的幾種用途中，既利用了它的物理性質又利用了它的化學性質的是（ ）
A. 干冰人工降雨 B. 滅火 C. 光合作用原料 D. 制汽水
科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
下列化學方程式符合題意且書寫正確的是( )
A. 木炭在空氣中燃燒C＋O2
CO2↑ B. 鐵在氧氣中燃燒4Fe＋3O22Fe2O3
C. 鎂在氧氣中燃燒Mg＋O2MgO D. 水通電電解2H2O
2H2↑＋O2↑
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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市薛城區2017屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：簡答題
請同學們搭乘“化學地鐵”一起暢游物質世界吧！如圖所示，列車上的物質可與各站的對應物質發生一步進行的反應，方可駛向下一站。“2—5號站”各站的對應物質屬于不同類別的純凈物。
（1）若列車上的物質為“稀鹽酸”。
①列車途經“1號站”時，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變_______色。
②列車途經“2號站”時，若氧化物為鐵銹的主要成分三氧化二鐵，二者反應的化學方程式為_____________。
③列車途經“3號站”時，反應的化學方程式為___________（任寫一個）。
④“5號待開通站”的物質屬類別為__________；請任意寫出一個“稀鹽酸”列車途經“5號站”時反應的化學方程式為______________。
（2）如果“稀鹽酸”列車抵達“3號站”時，將列車上的物質更換為“氫氧化鈣溶液”后出發。“氫氧化鈣溶液”列車抵達“4號站”時，與碳酸鈉反應的化學方程式為___________。
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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市薛城區2017屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列符號中既能表示物質的元素組成，又能表示該物質的一個分子。正確的選項是（ ）
①Cu ②N ③CO2 ④Na2CO3 ⑤CH4
A. ①② B. ③④ C. ③⑤ D. ②④
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科目：初中化學 來源：福建省郊尾、楓亭五校教研小片區2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：填空題
氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預防齲齒．（1）圖Ⅰ是氟元素在元素周期表中的相關信息，則氟元素的相對原子質量是________。
圖Ⅱ是鈉原子結構示意圖，由此可知鈉原子的核外電子數為_______，在化學反應中易________（填“失”或“得”）電子，形成_______（寫粒子符號）。
（2）氟化鈉可以用鈉與氟氣（F2）化合反應制得，氟氣和氫氣一樣，都是由_______（填“分子”、“原子”或“離子”）構成。
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科目：初中化學 來源：福建省郊尾、楓亭五校教研小片區2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
下列實驗操作中，正確的是（ ）
A. 
取用大理石 B. 
過濾
C. 
檢查氣密性 D. 
熄滅酒精燈
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是
A. 圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B. 圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C. 圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D. 圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物
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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區南寧市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：流程題
“我愛生活,我愛化學”學習小組在學習化學肥料之后,打算利用空氣制取化學肥料,其流程如圖所示：
（1）利用空氣制得N2和O2屬于___________(選填“物理”或“化學”)變化；
（2）從微觀角度解釋 NO 和 NO2化學性質不同的原因____________；
（3）請寫出Ⅰ中的化學反應方程式___________；
（4）Ⅲ中,存在兩個反應,HNO3是唯一產物。其中一個是：4NO + 3O2 + 2H2O ═ 4HNO3,另一個是二氧化氮、氧氣和水反應生成硝酸,請寫出此反應的化學反應方程式_________
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科目：初中化學 來源：江蘇省寶應縣東北片六校2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
下列說法正確的是
A. 原子通過得失電子變成離子，離子也可通過得失電子變成原子。
B. H2O2是由氫分子和氧分子構成的。
C. 原子不顯電性，是因為原子中不存在帶電的粒子
D. 不同種元素最本質的區別是相對原子質量不同
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