【題目】學習化學我們知道物質的性質決定物質的用途，下列物質性質和用途之間的因果關系不成立的是（ ）
A．氮氣化學性質不活潑——用于食品防腐
B．金剛石硬度大——用來作裁玻璃的刀
C．一氧化碳有劇毒——用來冶煉金屬
D．氫氣具有可燃性——用來作燃料
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】草酸在一定條件下受熱分解，生成二氧化碳、一氧化碳和水。某同學將一定量的草酸完全加熱分解，請回答
① 為驗證草酸分解產物，應將產物依次通過 （14） 。（填裝置序號）B中錐形瓶內的液體是 （15） ，C中的現象是 （16） 。
② 澄清石灰水變渾濁時發生反應的化學方程式是 （17） 。
③ A中反應后玻璃管中固體的質量比反應前 （18） （填“增加”、“減少”或“不變”），寫出A中反應后固體成分可能的情況： （19） （寫出物質化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）人類社會的生活和發展離不開常見金屬和金屬材料，用我們學到的化學知識和方法能分析和解釋許多現象。
（1）人體缺少 元素會導致貧血。
（2）下列生活用品，主要利用金屬具有良好導熱性的是： 。
（3）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，反應的化學方程式為 。
（4）工業生產中，切割鐵板時用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡。有關反應的化學方程式為 。
（5）金屬礦物的儲量是有限的，且不能再生。請寫出一種保護金屬資源的途徑 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）鈉元素對人類生命和生活具有重要意義。
（1）在元素周期表中，鈉元素的信息如圖所示。鈉屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素；其一個原子中質子數為 。
（2）人體所需的鈉元素主要來源飲食中的氯化鈉。氯化鈉由 構成；從海水中獲取粗鹽采取的方法是 （填“冷卻”或“蒸發溶劑”）。
（3）過氧化鈉（Na2O2）可用在潛水、航天等缺氧場合，是因為它能將人體呼出的CO2轉化為O2，同時生成碳酸鈉。
①過氧化鈉屬于 。
A．混合物 B．氧化物 C．化合物
②過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）用下圖所示裝置，分別對燃燒條件和CO2與水反應的實驗進行研究。
內容 | 【實驗1】研究燃燒條件 | 【實驗2】研究CO2與水反應 |
步驟 | ①打開彈簧夾，通入一段時間N2，關閉彈簧夾，加熱木炭。 ②停止加熱，冷卻后打開彈簧夾，通入O2。 | ①向B中放入一朵用紫色石蕊溶液浸泡后干燥的紙花。 ②打開彈簧夾，通入O2。 |
③加熱木炭。 ④停止通O2、熄滅酒精燈。 | ||
（1）木炭充分燃燒時，發生反應的化學方程式為 。
（2）實驗1中，步驟①的目的是 ；步驟②的目的是 。
（3）實驗2中，步驟①的目的是 ；C裝置中的液體是 。
（4）兩個實驗中，B裝置的共同作用是 。
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【題目】純凈物甲是一種可再生綠色能源。在一定條件下，一定質量的甲與48 g乙充分反應，反應的微觀示意圖如下。當乙反應完全時，生成44 g丙和27 g丁。
下列有關說法錯誤的是
A．參加反應的甲物質的質量為23g
B．反應生成丙和丁的化學計量數比為2∶3
C．甲物質中碳元素和氫元素的質量比為4∶1
D．甲物質中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）A、B分別是某微粒的結構示意圖。根據要求回答下列問題：
（1）若A是某陰離子的結構示意圖，則x________10(填“大于”、“小于”或“等于”)；
（2）若B表示某原子的結構示意圖，則y=_________；
（3）若A中x = 13，其微粒符號為__________；若A和B的微粒能形成穩定的化合物，則其化學式為_______________(用字母表示也可)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】煤氣中添加少量有臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預防煤氣泄露。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其反應方程式為2C2H5SH+9O2
4CO2+2X+6H2O，則X的化學式為
A.SO2 B.SO3 C.CO D.H2SO4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（14分）根據下列裝置，結合所給化學知識回答下列問題。
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱：①______；②________。
(2)實驗室制取少量二氧化碳時，發生裝置最好選用________，如需隨時控制生成氣體的量并節約藥品，發生裝置最好選用________（填編號）；寫出其反應的化學方程式________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發生裝置應選用________（填編號）；寫出其反應的化學方程式________。
(4)如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是________，若用F裝置收集O2，當觀察到________現象時，證明氣體已集滿。
(5)若用D，F裝置制取氧氣，當實驗結束時，甲同學先熄滅了酒精燈，忘記將導管從水中取出，在水未進入導管之前，可采取的補救措施有：①________②________。
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