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14.實驗室發現一瓶標簽脫落的固體試劑,小王分別取少量的該固體進行了下列實驗.根據實驗現象,該固體最可能是下列物質中的( 。
實驗步驟實驗現象
檢測水中加入固體前后液體的pH固體不溶解,液體的pH幾乎沒變化
檢測鹽酸中加入固體前后溶液的pH固體溶解,無氣體放出,溶液pH增大
固體灼熱狀態下,通入純凈CO固體質量減輕,尾氣中只檢測到CO與CO2
A.金屬單質B.C.金屬氧化物D.

分析 根據題意,將固體加入一定量的水中,固體不溶解,說明該固體難溶于水;檢測加入固體前后溶液的pH值,液體pH值幾乎沒變化;將固體加入一定量的稀鹽酸中,固體溶解,無氣體產生,溶液pH增大,說明該固體能與稀鹽酸反應,且沒有氣體生成;固體在灼熱狀態下,通入純凈的CO,固體質量減輕,尾氣中只檢測到CO與CO2,說明該固體能與一氧化碳反應,一氧化碳奪取了固體中的氧,進行分析判斷.

解答 解:將固體加入一定量的水中,固體不溶解,說明該固體難溶于水;檢測加入固體前后溶液的pH值,液體pH值幾乎沒變化;將固體加入一定量的稀鹽酸中,固體溶解,無氣體產生,溶液pH增大,說明該固體能與稀鹽酸反應,且沒有氣體生成;固體在灼熱狀態下,通入純凈的CO,固體質量減輕,尾氣中只檢測到CO與CO2,說明該固體能與一氧化碳反應,一氧化碳奪取了固體中的氧,應為金屬氧化物,因為金屬氧化物能與鹽酸反應生成鹽和水,能與一氧化碳反應生成金屬和二氧化碳.
A、金屬單質不與一氧化碳反應,故選項錯誤.
B、堿不與一氧化碳反應,故選項錯誤.
C、由上述分析,該固體最可能是金屬氧化物,故選項正確.
D、鹽不與一氧化碳反應,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題有一定難度,熟練掌握酸與一氧化碳的化學性質并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.實驗中經常用到一定溶質質量分數的溶液.
(1)要配制100g溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液.
①所需氫氧化鈉的質量是10g.
②稱量時,氫氧化鈉固體應放在天平左(填“左”或“右”)盤的燒杯內;量取所需水時(水的密度為1g/cm3),應選擇的量筒規格是100mL.(選填“10”、“100”或“250”).
(2)用質量分數為40%的氫氧化鈉溶液(密度為1.43g/cm3)配制成10%的氫氧化鈉溶液1430g,需要用40%的氫氧化鈉溶液250mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示是溫州的一些非物質文化遺產,其制作過程屬于化學變化的是( 。
A.
  細紋刻紙
B.
   泰順米酒
C.
   黃楊木雕
D.
       溫州甌甌繡

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.把鐵片和銅片同時放入盛有硝酸銀溶液的試管中,充分反應后過濾,在濾紙上留下少量金屬,并得到濾液.在濾液里滴加鹽酸,若無白色沉淀產生,則濾紙上一定含有的金屬是Ag,可能含有的金屬是Fe、Cu;濾液中一定含有的金屬離子是Fe2+,可能含有的金屬離子是Cu2+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖,廣口瓶中盛有氣體X,膠頭滴管中盛有液體Y.若擠壓膠頭滴管使液體滴入瓶中,振蕩,一段時間后可見小氣球a膨脹鼓起.下列各組物質不會出現上述現象的是(  )
XY
AHClCa(OH)2
BCO2NaOH
CCOBa(OH)2
DSO2KOH
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.小科從某品牌“暖手包”說明書上獲悉,該“暖手包“能自動發熱,是因為里面有鐵粉、活性炭等物質.這些物質對“暖手包”發熱有什么作用?小科查閱到下列實驗數據:
組別時間/min鐵/g活性炭/g空氣濕度/%水/mL上升溫度/
13010.670010.7
230107000
33000.67000
43010.64004.2
53010.640211.5
(1)第l、3組的探究實驗說明,沒有鐵物質,“暖手包”不會發熱;
(2)分析第1、2、4組探究實驗可知,“暖手包”的發熱還應用了活性炭具有吸附空氣中的水蒸氣的性質.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列各組物質按單質、化合物、混合物順序排列正確的是( 。
A.碘酒   純堿   燒堿B.液氧     鹽酸     沼氣
C.冰   生石灰   空氣D.金剛石   硫酸銅   食鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.咖喱是一種烹飪輔料,若白襯衣被咖喱汁玷污后,用普通肥皂洗滌時,會發現黃色污漬變為紅色,浸泡在水中后紅色又變黃色.據此判斷可能與咖喱有相似化學作用的試劑是( 。
A.活性炭B.石蕊溶液C.無水硫酸銅D.淀粉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質的用途,利用了物理性質的是(  )
A.用稀硫酸除鐵銹B.氫氣做燃料
C.用熟石灰改良酸性土壤D.干冰用于人工降雨

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同步練習冊答案
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