下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是
A. 用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B. 一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒
C. 將水通電一段時間后
D. 向一定量的石灰石中滴加稀鹽酸至過量
科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2019屆第一學期期末測試 九年級化學試卷 題型：單選題
下列物質的分類正確的是
A. 氫氧化鉀—堿 B. 空氣—純凈物 C. 干冰—單質 D. 液氧—氧化物
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科目：初中化學 來源：遼寧省大連市西崗區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
水是人類社會發展的重要資源。
(1)在天然水中加入明礬的作用是_________________________。
(2)用_______可區別硬水和軟水,生活中常用_________的方法降低水的硬度。
(3)水電解的化學方程式為____________,正極和負極產生氣體的體積比為___________.
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科目：初中化學 來源：四川省廣安市武勝縣2018屆九年級上學期期末監測化學試卷 題型：科學探究題
草酸（H2C2O4）是一種有機酸，其晶體（C2H2O4·2H2O）是一種無色晶體，熔點較低，加熱會熔化、氣化和分解。草酸晶體中的草酸受熱分解生成碳的氧化物和水。
某化學課外興趣小組對草酸晶體受熱分解進行了以下探究實驗。
（提出問題）如何通過實驗確定碳的氧化物的成分。
（猜想）
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 | CO、CO2都有 |
（設計實驗）基于猜想3，興趣小組同學設計了如下實驗裝置：
（實驗探究）
（1）實驗過程中觀察到__________裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明有CO2氣體。
（2）實驗過程中還觀察到以下實驗現象：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁；②E裝置中________；③F裝置中澄清石灰水變渾濁，證明有CO氣體。
（實驗結論）通過實驗探究證明：猜想3成立。草酸分解的化學方程式是___________。
（問題討論）
（1）C裝置的作用是_______________；D裝置的作用是_________________。
（2）裝置末端酒精燈的作用是________________。
（實驗反思）
（1）如圖G是用來加熱草酸晶體的裝置。請寫出標號儀器的名稱①_________；② _________，小華認為該裝置錯誤，正確的應是試管口略向下傾斜，你認為小華的判斷_______（選填：“正確”或“不正確”），理由是___________。
（2）實驗室也可用加熱草酸晶體的方法獲得CO。CO是一種無色、無味的劇毒氣體，其密度比空氣略小，難溶于水。CO使人體中毒的原因是________；收集CO可用H裝置，氣體應從________端進入（選填“a”或“b”）
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科目：初中化學 來源：四川省廣安市武勝縣2018屆九年級上學期期末監測化學試卷 題型：填空題
分子、原子、離子都是構成物質的粒子，下列物質由分子直接構成的是_______；由原子直接構成的是______ ；由離子直接構成的是______。
①氮氣 ②鐵 ③氯化鈉 ④二氧化碳
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科目：初中化學 來源：四川省廣安市武勝縣2018屆九年級上學期期末監測化學試卷 題型：單選題
水是生命之源，下列關于水的說法錯誤的是
A. 水的三態之間的轉化屬于物理變化
B. 尋找合適的催化劑，利用光能使水分解是最理想的制氫方法
C. 長期飲用蒸餾水有益健康
D. 河水經過吸附、沉淀和過濾處理后的水是混合物
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科目：初中化學 來源：四川省廣安市武勝縣2018屆九年級上學期期末監測化學試卷 題型：單選題
下列方法能區分氧氣、一氧化碳、二氧化碳三瓶氣體的是
A. 聞氣味、觀察顏色 B. 帶火星的小木條
C. 倒入適量的澄清石灰水 D. 將燃著的木條伸入集氣瓶中
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科目：初中化學 來源：福建省漳州市2019屆九年級上學期期末質量檢測化學試卷 題型：單選題
乙烯(C2H4)是臍橙、蜜桔、香蕉熱等水果的環保催熱氣體。下列關于乙烯的說法正確的是
A. 乙烯分子由碳元索和氧元素組成
B. 每個乙烯分子中含有2個氫分子
C. 乙烯中碳元素的質量分數比氫元素的質量分數小
D. 乙烯完全燃燒生成的CO2和H2O的分子個數比為1：1
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科目：初中化學 來源：北京市豐臺區2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
某化學興趣小組在探究物質燃燒條件時，做了如下實驗：
同學們發現兩支蠟燭都熄滅了。
（提出問題）實驗A中蠟燭熄滅的原因是什么？
（猜想與假設）
猜想1：燒杯內的氧氣被耗盡，所以蠟燭熄滅。
猜想2：燒杯內的二氧化碳含量升高，所以蠟燭熄滅。
（進行實驗）
實驗I：點燃蠟燭，塞緊膠塞。待蠟燭熄滅后，用放大鏡照射白磷。觀察到白磷燃燒。
實驗II：經檢測，實驗A中，蠟燭熄滅時，燒杯內二氧化碳的體積分數約為3%。在集氣瓶中按照一定的體積比收集氣體，分別放入燃燒的蠟燭和燃燒的紅磷，實驗記錄如下：
V（O2）：V（CO2） | 蠟燭 | 紅磷 |
1:4 | 燃燒 | 燃燒 |
1:5 | 燃燒 | 燃燒 |
1:6 | 熄滅 | 燃燒 |
1:9 | 熄滅 | 燃燒 |
（解釋與結論）
（1）實驗B中蠟燭熄滅，體現二氧化碳的化學性質是_______。
（2）實驗I的目的是_______。
（3）寫出紅磷燃燒的化學方程式_______。
（4）實驗II證明猜想2錯誤，依據的實驗現象是_______。
（5）結合實驗I與實驗II，得出的實驗結論是_______。
（實驗反思）
（6）通過此實驗，同學們對物質燃燒的條件有了新的認識，如_______。
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