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右圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A.t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等
B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C.分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,
則所得的三種溶液中溶質的質量分數大小關系是乙>甲>丙
D.t1℃時,丙的飽和溶液中溶質的質量分數為40%
科目:初中化學 來源: 題型:
某研究性學習小組到超市買了一包堿面,包裝袋上標明主要成分是碳酸鈉,還含有少量的氯化鈉。該興趣小組為研究其成分,稱取樣品25.0g,將其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸,反應生成二氧化
碳的質量與所加入的稀鹽酸質量關系如右圖。試回答下列問題
:
(1)樣品充分反應后生成CO2的質量為 g
(2)原固體中Na2CO3的質量分數是多少?(請寫出計算過程)
(3)樣品中碳酸鈉與鹽酸恰好完全反應時,消耗的稀鹽酸的質量是_____________g
【交流反思】研究性學習小組的甲同學認為,要求出碳酸鈉的質量,還可以使用與鹽酸所屬類別不同的其他物質,如________、 ______(填一種具體物質的化學式及該物質所屬的類別)的溶液與樣品反應,測定相關物質的質量,進行有關計算即可。
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科目:初中化學 來源: 題型:
從H、O、S、Na四種元素中,選擇適當的元素組成符合下列要求的一種物質,并用化學式、或化學方程式填空:
①具有可燃性的單質
②污染空氣的氧化物
③用所給的元素組成物質寫出一個化合反應
④寫出一個復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于溶液的說法,正確的是
A. 溶液都是無色透明的 B. 面粉與水混合可形成溶液
C. 飽和溶液不能再溶解任何物質 D. 硝酸銨溶解在水中,溶液溫度會降低
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科目:初中化學 來源: 題型:
鑒別下列各組物質,所用兩組試劑均正確的是( )
待鑒別的物質 | 鑒別試劑1 | 鑒別試劑2 | |
A | 稀鹽酸和稀硫酸 | 氯化鋇溶液 | 碳酸鈉溶液 |
B | 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 | 熟石灰 | 水 |
C | 氯化銨和氯化鉀 | 硝酸銀溶液 | 熟石灰 |
D | 氧氣、二氧化碳、氮氣 | 燃著的木條 | 澄清石灰水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
研究氫氣、一氧化碳和二氧化碳具有重要意義.
(1)在汽車“催化轉化器”內發生反應的化學方程式是:2NO+2CON2+2CO2.某化學探究小組的同學為探究溫度、催化劑的比表面積對化學反應速率的影響,設計了下列三組實驗.
實驗編號 | T/℃ | NO初始濃度/g•L﹣1 | CO初始濃度/g•L﹣1 | 催化劑的比表面積/m2•g﹣1 |
Ⅰ | 280 | 0.036 | 0.162 | 82 |
Ⅱ | 280 | 0.036 | 0.162 | 124 |
Ⅲ | 350 | 0.036 | 0.162 | 124 |
(1)分析上表中實驗數據,回答下列問題:探究溫度對化學反應速率影響的實驗是 (填寫實驗編號);研究催化劑的表面積對化學反應速率影響的實驗是 (填寫實驗編號).
(2)在300℃、70MPa下,使用催化劑可由氫氣和二氧化碳合成乙醇,同時生成水,寫出反應的化學方程式 .
(3)燃料燃燒時產生的熱量不同.已知在某溫度下各種燃料燃燒時產生的熱量見下表:
燃料 | 質量/g | 產物 | 產生的熱量/KJ |
氫氣 | 2 | 水蒸氣 | 241.8 |
甲烷 | 16 | 二氧化碳氣體和水蒸氣 | 890.3 |
乙醇 | 46 | 二氧化碳氣體和水蒸氣 | 1367 |
分析表中數據,燃燒單位質量的上述燃料產生的熱量由多到少的順序是 (用化學式表示).
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于物質用途的敘述,不正確的是
A、O2能供給呼吸
B、O2能支持燃燒,可做燃料
C、N2充入食品袋內可防腐
D、稀有氣體充入燈泡中可延長燈泡壽命
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科目:初中化學 來源: 題型:
有關CO2的描述正確的是
A.將CO2通入滴有紫色石蕊的水中,液體變為藍色
B.CO2與CO互為同素異形體
C.干冰升華會放出大量的熱
D.工業上可用煅燒石灰石的方法制取CO2
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