以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(表示氧原子，表示氫原子)
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________；
（2）以上變化的基本反應(yīng)類型是_______________________；
（3）結(jié)合上圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中，_______可分，而________不能再分。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
用分子觀點(diǎn)解釋“干冰升華”，下列說法錯誤的是（ ）
| A．分子不停地運(yùn)動 | B．分子間間隔變大 |
| C．分子體積急劇增大 | D．分子本身不發(fā)生改變 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
化學(xué)與生活聯(lián)系密切，生活中處處有化學(xué)，請你根據(jù)下列所給情景和所學(xué)的化學(xué)知識及生活經(jīng)驗(yàn)回答有關(guān)問題．
（1）水變成水蒸氣是發(fā)生了 （填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）從分子的角度解釋，墻內(nèi)開花墻外香的原因是 ．
（3）用硬水洗滌衣服，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣服．可把硬水軟化成軟水的方法是
（4）金屬資源不可再生，下列防止鐵制品銹蝕合理的做法是 （填序號）．①把菜刀放置于潮濕的地方；②給自行車支架噴油漆；③給自行車鏈條涂油
（5）全面、均衡和適量的從食物中攝取營養(yǎng)物質(zhì)，是人體健康的基本保證．雞蛋中主要富含的營養(yǎng)素是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
“任何物質(zhì)都有其兩面性。即任何物質(zhì)都對人類有益，同時也對人類有害”。請任意選擇一種物質(zhì)說明它的兩面性。我選取的物質(zhì)是__________。
它對人類有益的—面是_____________________________________________；
它對人類有害的—面是_____________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
閱讀下面的短文，從中選擇符合題意的句子填空（填序號）：
①在通常狀況下，氯氣呈黃綠色，②有強(qiáng)烈的刺激性氣味．③氯氣在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冷卻到-34.6℃時變成了液態(tài)氯，④繼續(xù)冷卻到-101℃時，變成了固態(tài)氯．⑤把氯氣通入水中，部分氯氣與水反應(yīng)生成了鹽酸和次氯酸．⑥紅熱的銅絲在氯氣中會燃燒，⑦氫氣也能在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體．
以上句子中，屬于描述物理變化的是 ，化學(xué)變化的是 ，
物理性質(zhì)的是 ，化學(xué)性質(zhì)的是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
用下列序號作答： ①石墨；②金剛石；③CO；④CO2；⑤Na2CO3；⑥NaCl；⑦乳化；⑧溶解；⑨發(fā)出藍(lán)紫色火焰；⑩火星四射
（1）天然存在的物質(zhì)中最堅(jiān)硬的是______________。
（2）香煙的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是 _______。
（3）能消除公路上的積雪，在廚房中作為調(diào)味劑的鹽的的化學(xué)式為_____________。
（4）加了洗滌劑的水能洗掉碗、筷子上的油污是因?yàn)橄礈靹⿲τ臀塾衉_____________作用。
（5）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，____________，生成一種黑色固體。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題
物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學(xué)的重要研究內(nèi)容。
（1）濃硫酸具有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用它做 劑。
（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，用化學(xué)原理解釋該現(xiàn)象。
（3）圖中，用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方，片刻后變成紅色。請推測噴灑液和燒杯中溶液可能是什么？（寫出一組即可）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列說法不正確的是
| A．相同核電荷數(shù)的微粒不一定是同種元素 | B．含氧的化合物不一定都是氧化物 |
| C．由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì) | D．生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) |
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