分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫;再根據反應特征確定反應類型.
解答 解:(1)碳在空氣中不完全燃燒生成一氧化碳,反應的化學方程式為:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO.
(2)硫酸與氫氧化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和水,反應的化學方程式為:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O;該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應.
(3)綠色植物光合作用,原理是二氧化碳和水在光照、葉綠素的作用下生成葡萄糖和氧氣,反應的化學方程式為:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2.
(4)在高溫條件下,用H2與FeCl2反應,可生成“納米鐵”和一種溶于水顯強酸性的氣體(由質量守恒定律,反應前后元素種類不變,該氣體是氯化氫氣體),反應的化學方程式為:H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl;該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應.
故答案為:(1)2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO;
(2)Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O;復分解;
(3)6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2;
(4)H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl;置換.
點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅用于制作導線 | B. | 生石灰用作食品干燥劑 | ||
C. | 稀鹽酸用于除鐵銹 | D. | 碳酸氫鈉用于治療胃酸過多 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 花青素是一種氧化物 | B. | 花青素中氧元素的質量分數最小 | ||
C. | 一個花青素分子由31個原子構成 | D. | 花青素由碳、氫、氧三種元素組成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①燒杯中水的溫度應與②中相同 | |
B. | 圖②中白磷燃燒,產生大量白煙 | |
C. | ①和③對比可以得出燃燒條件之一是“可燃物必須與氧氣接觸” | |
D. | ②和③對比可以得出燃燒條件之一是“可燃物的溫度必須達到著火點” |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有些金屬與酸反應產生氣體,但與酸反應產生氣體的不一定是金屬 | |
B. | 酸的組成中含有氫元素,但含有氫元素的化合物不一定是酸 | |
C. | 化學變化中分子發生改變,但分子發生改變的變化不一定是化學變化 | |
D. | 離子是帶電的原子或原子團,但帶電的粒子不一定是離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用清潔能源代替化石燃料 | B. | 露天焚燒偽劣產品 | ||
C. | 倡導家家買汽車,盡快淘汰自行車 | D. | 集中掩埋處理生活垃圾 |
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