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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

(1)學習化學后,我們學會了從微觀角度認識事物。

根據下列四種粒子的結構示意圖,回答問題。

①它們屬于同種元素的是______(填序號,下同)。

②圖C是某元素的原子結構示意圖,該元素在元素周期表中的位置是______(選填①或②或③)。

(2)原子序數為12的元素的原子在化學反應中易_______(”),形成離子符號是_______。該元素在化合物中的化合價為_____價,該元素和原子序數為9的元素組成的化合物是________(填化學式)。

(3)探究金屬鈉與水反應時,發現有氣體生成,收集氣體并點燃,有明顯爆鳴聲,向反應后溶液中滴加酚酞試劑,溶液呈紅色。由此推斷,鈉與水反應的化學方程式為 ____________________。

由以上信息,你對物質的結構與性質之間的關系有什么認識?_______________________。

【答案】 AC Mg2+ +2 MgF2 2Na+2H2O=2NaOH+H2 結構決定性質,性質反映結構

【解析】本題考查了元素周期表的特點及其應用原子結構示意圖與離子結構示意圖;有關元素化合價的計算,化學方程式的書寫,難度不大,根據已有的知識進行分析判斷。

(1)①具有相同質子數的一類原子總稱為元素,AC中的核內質子數相等,它們屬于同種元素;

②圖C是某元素的原子結構示意圖,該元素核內質子數是17,排在16號元素之后,因此該元素在元素周期表中的位置是③;

(2)原子序數為12的元素是鎂元素,鎂原子最外層電子數是2,在化學反應中易失電子,形成帶2個單位正電荷的離子,其符號是Mg2+;鎂元素在化合物中的化合價為+2價,鎂元素和原子序數為9的元素組成的化合物中,氟元素化合價是-1,化合物中元素化合價代數和為零,形成的化合物的化學式是MgF2;

(3)探究金屬鈉與水反應時,發現有氣體生成,收集氣體并點燃,有明顯爆鳴聲,向反應后溶液中滴加酚酞試劑,溶液呈紅色,由此推斷,鈉與水反應生成氫氣和氫氧化鈉,反應的化學方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2;由以上信息可知:結構決定性質,性質反映結構。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質,已知A是一種單質,B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,FB屬于同類物質,其相互反應情況如圖所示(短線“-”相連的物質堿能反應,箭頭“→”表示能生成)。

(1)A的化學式為______;D的名稱為______。

(2)BC反應的化學方程式為__________,實驗時無色溶液變成_______色;D轉化為E的化學方程式為_____________________。AC的反應屬于______反應(填基本反應類型)。

(3)寫出F的一種用途:__________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學。

(1)體溫計中的液體金屬化學式為___________。

(2)玻璃的主要成分是SiO2SiO2讀作___________。

(3)生石灰常用作食品干燥劑,其干燥原理是___________(用化學方程式表示)。

(4)醫用消毒酒精中酒精的化學式為C2H5OH,碳、氫元素原子個數比為___________。0.1mol酒精的質量為___________g ,含有___________個氫原子。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D四種粒子的結構示意圖如下,用序號填空:

(1)屬于離子的是________;屬于相對穩定結構的原子是_________。

(2)D中x的數值是__________。

(3)屬于同一種元素的是_____;B和D形成化合物的化學式是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】25℃時,向20.0mL質量分數為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關敘述正確的是

A. d點對應的溶液中溶質是NaClNaOH

B. b→c的變化過程是酸性越來越強

C. c點對應的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色

D. 圖示能體現反應過程中放出了熱量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用學過的化學知識回答問題。

①空氣成分中,含量最多的氣體是_____(用化學式表示),用于填充氣球且性質穩定的氣 體名稱_____

②甲烷可作燃料,其燃燒的化學方程式是_____。

β一胡蘿卜素(化學式:C40H56)是一種常見食品添加劑,0.1mol C40H56中約含_____________C40H56分子(用科學計數法表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)實驗儀器的名稱:①_______________;_________________

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式:___________________________________________,發生裝置應該選用________,該裝置有一處不足,請改正:______________________________。

(3)已知在常溫下,一氧化氮是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,與空氣中的氧氣迅速反應生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮,應選用下列收集方法中的________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像能正確反映其對應實驗操作的是

A. ①用一氧化碳氣體還原一定質量的氧化銅粉末

B. ②用兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

C. ③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液

D. ④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】多角度認識硫化氫氣體

硫化氫( H2S)在化學研究和化工生產中有著廣泛應用。道爾頓等科學家對它進行過深入研究。請認真閱讀下列資料,并結合你學過的知識,回答問題(I)~(4)

資料一:硫化氬是一種無色、有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液稱為氫硫酸,具有酸的通性。實驗室中用硫化亞鐵( FeS)與稀硫酸反應制取硫化氫氣體。

資料二:道爾頓在其著作《新系統》中時硫化氫的研究有以下記載(大意)

A.硫化氳在密容器中受熱,生成硫和與硫化氫等體積的氫氣;

B.常溫常壓下,硫化氫與氧氣按21的體積比混合,點燃,生成硫和水,無氣體剩余;

C.常溫常壓下,硫化氫與氧氣按23的體積比混合,點燃,恰好完全反應生成二氧化硫氣體和水

資料三:在相同溫度和壓強下,氣體的體積之比等于分子個數之比。

(1)從宏觀上看,硫化氫由____組成:從微觀上看,硫化氫是由____構成。

(2)氫硫酸有酸性的本質原因是______,資料一和二中描述的硫化氫的化學性質還有______、________、______。

(3)資料二的實驗B中發生反應的化學方程式_________,C實驗中反應前后氣體的體積比為____,B、C實驗中硫化氫均發生____反應。

(4)宴驗室用圖3所示的裝置制取并探究硫化氫氣體的性質。

甲裝置中發生反應的化學方程式為___________;

實驗中收集氣體的方法是____;

實驗中,丙裝置觀察到的實驗現象是______________

丁裝置的作用是____,反應的化學方程式為_____________,反應的實質是________。

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