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化學符號填空

(1)2個氫原子  ;

(2)鎂離子  ;

(3)4個氧分子  ;

(4)鈉元素的化合價為+1  


考點:

化學符號及其周圍數字的意義..

專題:

化學用語和質量守恒定律.

分析:

本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答:

解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;

(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鎂離子可表示為:Mg2+

(3)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則4個氧分子可表示為:4O2;

(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以鈉元素的化合價為+1,故可表示為:;

故答案為:(1)2H;(2)Mg2+;(3)4O2;(4);

點評:

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

                                                                

據此回答下列問題:

⑴寫出帶標號儀器的名稱:①         ②        ③      ;

⑵實驗室通常用稀鹽酸和大理石反應制取CO2,該反應的化學方程式為               ;應選用的發(fā)生裝置是      ,收集裝置是      ;寫出驗證CO2的化學反應方程式:                      

⑶F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是    

     ,植物油上方原有的空氣對實驗的結果     (填“有”或“沒有”) 明顯影響

(4)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置     (填序號),該反應的化學方程式為                  ;

(5)對于(2)中所選發(fā)生裝置,某同學發(fā)現(xiàn)實驗室制取二氧化碳實驗中,收集完二氧化碳后,錐形瓶內反應還在繼續(xù)進行,造成了藥品的浪費.因此,對此裝置進一步作了改進,改進的裝置如圖(I)所示。檢查該裝置氣密性的方法是                            ,改進后的優(yōu)點是             。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下表是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息,請完成以下填空:

第二

周期

    Li

   Be

      B

     C

     N

     O

     F

主要

化合價

,

,

第三

周期

   Na

   Mg

     Al

     Si

     P

     S

     Cl

主要

化合價

,

  (1)鋁原子的最外層電子數是         

 。2)核電荷數為12元素符號是              。

 。3)原子序數為11和17的元素組成的化合物的化學式為         

  (4)請你總結出此表中的原子結構與元素化合價的關系                      

                                                                         

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列人體所缺元素與引起的健康問題關系錯誤的是(  )

 

A.

缺鐵會引起血

B.

缺碘會引起齲齒

 

C.

缺鈣會引起骨質疏松

D.

缺鋅會引起發(fā)育不良

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是( 。

 

A.

都屬于氧化物

B.

都含有氧氣

C.

都含有氧氣分子

D.

都含有氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:


請結合如圖回答問題

(1)標號①②的儀器名稱:①    

(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應先  (填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”),請寫出用該裝置制取O2的符號表達式  ;若用裝置C收集O2實驗中始終未能檢驗到O2已集滿,下列解釋不合理的是  (填序號).

A.裝置可能漏氣              B.藥品用量可能不足

C.導氣管未伸到集氣瓶底部     D.藥品可能失效

(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置  (選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是  

(4)若用裝置E收集CO2,驗滿的方法是  ;若用裝置E檢驗CO2,瓶內應盛放  ,該反應的符號表達式為  

(5)已知:氨氣是一種沒有顏色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應選擇發(fā)生裝置為  (選填序號)收集方法是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


我國新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標.PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的細微顆粒物,它對人體健康和環(huán)境質量的影響很大.下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是( 。

 

A.

城市道路定時灑水

B.

大力發(fā)展火力發(fā)電

 

C.

大力植樹造林

D.

加強建筑工地揚塵控制

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科目:初中化學 來源: 題型:


用數字和化學符號表示下列意義:

(1)2個硫原子  ;

(2)3個氫分子  ;

(3)相對分子質量最小的氧化物  ;

(4)4個鈣離子  

(5)3個亞鐵離子  ;

(6)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2  

(7)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學式  

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科目:初中化學 來源: 題型:


某些花崗巖石材中含有放射性元素氡,一種氡原子的質子數為86,中子數為136,這種氡原子的核外電子數(  )

 

A.

50

B.

86

C.

136

D.

222

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同步練習冊答案
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