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劉星表演了一組化學魔術:在A、B、C三個盛有無色液體的玻璃杯中,分別加入礦泉水瓶裝的一種無色液體。同學們看到了奇特的現象:A杯變為“紅葡萄酒”(變為紅色);B杯變為“汽水”(產生大量氣泡);C杯變為“牛奶”(出現白色渾濁)。請你來揭開魔術的奧秘。 (1)礦泉水瓶中的液體是顯堿性的鹽溶液,則此鹽溶液可能是         溶液;

(2)已知B杯中盛的是稀鹽酸,則產生氣體的用途之一是              
(3)若C杯中的藥品是氯化鋇溶液,則C中反應的化學方程式是                       


(1)Na2CO3; (2)滅火(溫室肥料)。 (3)BaCl2+ Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


在用石灰漿剛粉刷過墻壁的室內放一個炭火盆,發生的化學反應有①               ,②                            ,因為有       生成,墻壁表面有一層水珠,過一段時間由于炭火的烘烤,墻壁不但干燥得快,而且由于生成有         ,變得又白又堅硬。

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科目:初中化學 來源: 題型:


教材上有一習題:“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素!爆F有一瓶用排水法收集的甲烷氣體(圖1中的A)。請根據圖中裝置憲成以下各題:

(l)要將A中的氣體通入B裝置中,應選圖2中的       (填序號)“注水裝置”。

(2)B處是干冷的大燒杯,甲烷燃燒后燒杯內壁有水霧出現,證明甲烷中一定含有         

元素;將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水,出現渾濁,證明甲烷中一定含

           元素。

(3)此實驗能否證明甲烷分子中是否含有氧元素      不能(填“能”或“不能”).
(4)寫出甲烷燃燒的文字表達式                                    

點燃

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


 人間四月芬芳菲,春天校園百花開,陣陣花香,沁人心脾;ㄏ闼囊绲默F象說明 

A.分子是由原子組成的                 B.分子之間有一定的間隔

C.分子是不斷運動的                   D.分子具有一定的質量

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將過量鐵片加入下列混合溶液中,充分反應后過濾,所得濾液中溶質只含有一種的是

A.稀硫酸、硫酸銅的混合溶液       B.硝酸銅、硝酸銀的混合溶液

C.氯化鎂、鹽酸的混合溶液         D.稀硫酸、鹽酸的混合溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


某化學興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究,該紅色粉末可能由Cu 、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成。

【提出猜想】紅色粉末可能是:①Cu       ②Fe2O3     ③Cu和Fe2O3

【查閱資料】(1)白色無水CuSO4遇水變藍

(2)Cu在FeCl3溶液中發生反應:2FeCl3+Cu    2FeCl2+CuCl2

【實驗探究】

[甲組同學]:定性檢測該紅色粉末的物質組成

(1)小云取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,充分振蕩后觀察,發現固體全部溶解,得有色溶液。則猜想   定不成立,寫出其中鹽酸參與的化學方程式為             。

(2)小偉向小云得到的有色溶液中插入一根潔凈的鐵絲,反應充分后,觀察到鐵絲表面有

紅色固體出現,得出猜想③成立,寫出生成紅色固體的化學方程式是                    。

[乙組同學]:定量測定該紅色粉末中氧化鐵的質量分數

實驗步驟:小晨稱取該紅色粉末5.0g裝入硬質玻璃管中,按下圖進行實驗。開始時緩緩通入CO氣體,過一段時間后再高溫加熱使其充分反應。待反應完全后,停止加熱,仍繼續通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應前后稱量相關物質的總質量(裝置內空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計),其數據如下表:

   

反應前

反應后

玻璃管和紅色粉末的總質量為48.3 g

玻璃管和固體物質的總質量為47.1 g

洗氣瓶和瓶中所盛物質的總質量為258.6 g

洗氣瓶和瓶中所盛物質的總質量為261.9 g

【交流討論】                        

(1)在裝置A中先通CO氣體的目的是                                       。

A裝置中發生反應的化學方程式為                                            

B裝置中發生反應的化學方程式為                                            。

(2)根據上述表格中的實驗數據計算:紅色粉末中氧化鐵的質量分數為             。

(3)從環保角度看上述裝置有嚴重不足之處。你認為應該如何改進?               。

【拓展延伸】對實驗后B裝置洗氣瓶內溶液做進一步探究

實驗步驟:小淵同學取該洗氣瓶內溶液50克,逐滴加入氫氧化鈣溶液至無沉淀析出,共得沉淀5克。試計算:洗氣瓶內的溶液中碳酸鈉的質量分數。

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科目:初中化學 來源: 題型:


取用一定量的液體藥品,常用________量出液體的體積。量液時,量筒必須________________,視線要與________________,才能正確讀出液體的體積數。如果采用仰視讀數的方法,則讀數比實際值(填“偏小”“偏大”或“相等”)________,如果采用俯視的方法,則讀數比實際值________。

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最近發生的兩起氯氣泄漏事件引起了小紅的高度重視。小紅從網上查到的一條信息是:氯氣是一種黃綠色、密度比空氣大的氣體,能溶于水。此條信息描述了氯氣的(  )

A 物理變化 B.物理性質. C.化學性質   D.化學變化

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下列有關實驗現象的描述正確的是······················ (    )

A.沾有濃硫酸的小木條逐漸變黑        B.濃鹽酸在空氣中敞口放置出現白煙

C.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧      D.二氧化碳通入無色酚酞試液后溶液變色

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