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【題目】AB、CDE是初中階段常見物質,A、B、C、D分別是四種不同物質類別的化合物,E是導致溫室效應的氣體。它們存在如圖所示的轉化關系,“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉化,“-”表示兩種物質之間可以發生反應。請回答下列問題:

1)寫出E的化學式:______。

2)寫出BD反應的化學方程式:______

【答案】CO2 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(合理即可)

【解析】

E是導致溫室效應的氣體,故E是二氧化碳,AB、C、D分別是四種不同物質類別的化合物,D能與二氧化碳相互轉化,二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,D可能是碳酸鈉, B能生成E(二氧化碳),能與D(碳酸鈉)反應,故B可能是鹽酸,A能與D反應,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,故A可能是氫氧化鈣,C能生成二氧化碳,甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳,C可能是甲烷,將猜想代入框圖,推斷合理。

1E是二氧化碳,化學式為:CO2

2BD反應是鹽酸和碳酸鈉反應,碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作錯誤的是( )

A. 向量筒里傾倒液體 B. 從滴瓶里取出液體

C. 向試管里加入粉末 D. 給試管里液體加熱

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【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A. T2℃時,取等質量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質量:甲>乙

B. T2℃時,將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,得到的溶液仍飽和

C. 若甲中混有少量的丙,可采用降溫結晶的方法提純甲

D. T2℃時,甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液

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【題目】向一定質量AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示,下列說法不正確的是( 。

A. a點對應溶液中的溶質有3

B. c點對應溶液中溶質為

C. 段對應溶液中一定含有

D. d點對應固體,加入稀鹽酸,有氣泡產生

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【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑,可將水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%,下列說法正確的是( 。

A. 中三種元素的質量比是214

B. Fe元素的化合價為

C. 中氯元素的質量分數最大

D. 是由2個碳原子、1個氫原子和3個氯原子構成的

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【題目】向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后,溶液的pH變化如圖所示。試劑X是下列物質中的( )

A. NaOH B. H2O C. Mg D. CaCO3

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【題目】水是生命之源。請回答下列問題:

1)圖1是用100mL的量筒等儀器組裝成的電解水的簡易裝置,從圖中可以看出,a連接電源的______極,______(填)量筒內產生的氣體能使帶火星木條復燃,該實驗的結論是:水是由______組成的。

2)下列各種水中,屬于純凈物的是______(填字母)。

A 汽水 B 礦泉水 C 蒸餾水 D 經過凈化處理的自來水

3)凈水時,為了使水中懸浮的小顆粒沉降,可以向水中加入______(填物質名稱)。

4)硬水會給生產、生活帶來很多問題,生活中可用______區分硬水和軟水。

5)圖2是小剛用身邊的物品(飲料瓶、膨松棉、活性炭、細沙、小卵石等)制作的一個簡易凈水器。圖2中的②處是______(填上述物質名稱)。其中活性炭的主要作用是______。

6)圖3是過濾操作,該操作中玻璃棒的作用是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示元素的化合價與物質類別關系。若它表示氮元素的部分關系圖。則:

1 A點對應的物質類別是______;

2)寫出B點、E點表示物質的化學式各一個為 _________ 、_______

3)某化合物的化學式為KNO3,它代表的點是______(填字母);

4)根據物質的_____________,可以把物質分成混合物和純凈物。

5)完成鑒別氯化鉀和氯化銨兩種固體化肥的實驗報告。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

_________

_________

_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某科學興趣小組的同學設計了如下四個實驗裝置(天平略)來驗證質量守恒定律。

1)上述的四個實驗裝置中_____裝置能直接用于驗證質量守恒定律;

2)①裝置A中發生反應的化學符號表達式:_____,實驗過程中氣球的變化是_____。

②點燃紅磷的實驗過程中,固體質量變化如圖1所示:參加反應的氧氣質量為_____g

3C、D反應的微觀示意圖如圖2所示,實際生成的物質分子數目之比為_____。

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