【題目】在表內填入：
實驗 | 用化學方程式表示 | 簡答 |
氯酸鉀與二氧化錳混合加熱 | _____ | 二氧化錳作用：_____ |
二氧化碳通入澄清石灰水中 | _____ | 現象：_____ |
生石灰加水 | _____ | 生成物使無色酚酞變_____色 |
鎂帶燃燒 | _____ | 現象：_____ |
【答案】2KClO3
2KCl+3O2↑ 催化作用 CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O 澄清的石灰水變渾濁 CaO+H2O═Ca（OH）2 紅 2Mg+O2
2MgO 發出耀眼的白光，生成一種白色固體
【解析】
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；二氧化錳作用是催化作用；
石灰水中的溶質是氫氧化鈣，能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．現象是澄清的石灰水變渾濁；
生石灰與水反應生成氫氧化鈣，反應的化學方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2；生成的氫氧化鈣顯堿性，能使無色酚酞變紅色；
鎂帶燃燒生成氧化鎂，反應的化學方程式為：2Mg+O22MgO；發出耀眼的白光，生成一種白色固體。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用恰當的化學用語填空。
①2個氮原子________；②氯化鎂中氯元素的化合價是-1價________；
③3個亞鐵離子________；④3個二氧化硫分子________；
⑤硫酸鉀________；⑥氬氣________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯系，是化學特有的思維方式。
（1）如圖是四種粒子結構示意圖。
①D中的X=__________，C粒子的符號為__________。
②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是________和________（填序號）。
③具有相似的化學性質的原子是_________。
（2）汽車尾氣催化轉換器可減少有害氣體排放，其反應過程的微觀變化如圖所示。
①知丁是一種單質，則丁是___________（寫化學式）。
②根據圖示得出的結論中，正確的有____________。
A化學反應是原子的重組過程
B該反應是置換反應
C參加反應的甲和乙的質量比為14：15
D生成丙和丁的分子個數為1：1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（ ）
選項 | A | B | C | D |
實 驗 裝 置 |
硫在氧氣中燃燒 |
測定空氣中氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水：吸收放出的熱量 | 量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水：用水將集氣瓶內的空氣排凈后，便于觀察O2何時收集滿 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】綠色化學又稱“清潔化學”、“環境友好化學”，其核心是利用化學原理從源頭上減少和消除工業生產對環境的污染。反應原料應符合“5R”原則，其最理想的化工生產方式就是反應物的原子全部轉化為期望的最終產物，實現原料原子的“零排放”。下列相關敘述中，不正確的是（ ）
A. 地溝油經處理轉化為航空煤油，能變廢為寶
B. 廢舊金屬回收循環利用，可節約能源和資源
C. 拒絕使用一切塑料制品，避免產生白色污染
D. 侯德榜創立聯合制堿法，優化了純堿生產工藝
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列裝置圖填空：
（1）寫出編號①、②儀器的名稱：①_____②_____
（2）實驗室若要制得較干燥的氧氣，可選用的制取裝置_____（填序號，下同）；實驗室用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應就有硫化氫氣體產生，硫化氫氣體比空氣重，能溶于水。則實驗室制備硫化氫氣體的發生裝置應選用_____，收集裝置可選用_____。
（3）由此我們得到啟示：實驗室選擇氣體發生裝置時，應考慮_____和_____；選擇氣體收集裝置時，應考慮_____和_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）金屬鎂為______色，燃燒時的現象__________，該反應的文字表達式____________．若將鎂條放入食醋中，可看到___________________．
（2）“銅綠”的顏色為______．用酒精燈加熱“銅綠”時的現象是____________，由此可知“銅綠”加熱后的生成物是___________，說明“銅綠”中含有的元素是_________，該反應的文字表達式_______；“銅綠”與鹽酸作用時的現象_________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示是自然界中一個簡單的碳循環過程，對于該過程理解正確的是（ ）
A. 動植物的呼吸作用為地球大氣提供了所有的二氧化碳
B. 植物只能通過光合作用將大氣中的碳元素轉移到體內
C. 植物體內的有機物只能通過自身的呼吸作用轉化為二氧化碳
D. 我國北方的冬天，許多樹葉掉落，會導致大氣中的二氧化碳明顯增加
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】
乙醇與
氧氣反應，生成
二氧化碳和
水和
．下列說法正確的是（ ）
A. 中兩種元素的質量比為
B. 若氧氣的質量為
克，則無生成
C. 生成
和
的分子個數比為
D. 生成的質量為
克
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