【題目】下列裝置中，不能用于實驗室制取二氧化碳的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
A、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，屬于固液常溫型，圖中所示裝置為固液常溫型，可用于實驗室制取二氧化碳，故選項錯誤。
B、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，屬于固液常溫型，圖中所示裝置為固液常溫型，可用于實驗室制取二氧化碳，故選項錯誤。
C、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，屬于固液常溫型，圖中所示裝置為固液常溫型，可用于實驗室制取二氧化碳，故選項錯誤。
D、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，屬于固液常溫型，圖中所示裝置為固液常溫型，但長頸漏斗的末端沒有伸入液面以下，產生的二氧化碳會從長頸漏斗中逸出，不能用于實驗室制取二氧化碳，故選項正確。
故選：D。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源。
（1）下列“水”屬于純凈物的是____。
A海水 B礦泉水 C蒸餾水 D自來水
（2）自來水廠用明礬凈水，其作用是_____________ 。
（3）實驗室電解水如圖所示裝置，與電源正極相連的玻璃管內產生的氣體是____________，可以用_____________來檢驗，觀察到_______的現象。該反應的文字表達式是_____________。
（4）下列有關水的敘述中，正確的是 （_________）
A電解水的實驗證明了水是由氫氣和氧氣組成的
B水中某些雜質可用活性炭吸附除去
C用食鹽水可以鑒別軟水和硬水
D硬水過濾可變成軟水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學用“思維導圖”來歸納總結硫酸的化學性質，下圖表示硫酸能與a～e五類物質反應，請你回答下列問題：
（1）a為石蕊溶液，反應的現象是_____。
（2）b是活潑金屬，以地殼中含量第二位的金屬元素為例，寫出反應的化學方程式：_____。
（3）c是金屬氧化物，所屬反應類型是_____；d是哪一類化合物?_____。
（4）e是鹽，寫出有氣體生成的化學反應方程式：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】家庭廚房中處處有化學，其中用來面食發酵的小蘇打是_____，用量最多的鹽酸鹽是_____（以上填化學式）；爐具清潔劑主要含有氫氧化鈉，俗稱為_____；刀具生銹可用_____除去，方程式_____．_____（填“能”或“不能”）長時間浸泡，因為_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列實驗中出現的異常現象分析合理的是（ ）
A. 排空氣法收集不到CO2﹣﹣集氣瓶上的玻璃片沒蓋嚴
B. 加熱堿式碳酸銅固體粉末時，試管破裂﹣﹣加熱前沒有將試管外壁擦干
C. 細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴過長
D. 驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于
紅磷過量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象不能正確反映對應的變化關系的是（ ）
A. 一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒
B. 向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
C. 向等質量的鎂片和鋁片分別加入足量的稀硫酸
D. 在一定溫度下，向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為物質、元素及構成微粒的相互關系圖，下列說法中不正確的是（ ）
A.a為分子，b為元素，c為離子
B.由圖可知，分子、原子、離子都是構成物質的微粒
C.原子得到電子可形成陰離子，原子失去電子可形成陽離子
D.不同種元素的兩種離子，質子數一定不相同，電子數也一定不相同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在“綠色化學工藝”中，最好是反應物中原子全部轉化為欲制得的產物。即原子的利用率為100%。在用
（丙炔）合成
（2-甲基丙烯酸甲酯）的過程中，欲使原子的利用率達到最高，在催化劑作用下還需要其他的反應物是（ ）
A.
和
B.和
C.
和COD.和
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示，下列有關說法正確的是（
A.X＝9
B.丁一定是化合物
C.丙一定是催化劑
D.參加反應的甲和乙質量比為14：26
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