右圖為元素周期表第四周期的局部．據此判斷下列說法中正確的是

A.
鍺元素的元素符號為Se
B.
砷元素的原子序數為33
C.
鎵元素的相對原子質量為31
D.
它們都屬于金屬元素

B
分析：根據元素周期表中每一小方格中左上角數字表示原子序數，符號表示元素符號，下方數字表示相對原子質量．
解答：A、鍺元素的元素符號為Ge，故A錯誤；
B、砷元素的原子序數為33，故B正確；
C、鎵元素的相對原子質量為69.72，故C錯誤；
D、四個小方格中表示的元素名稱分別是鎵、鍺、砷、硒，砷、硒屬于非金屬元素，故D錯誤．
故選B．
點評：本題考查學生對元素周期表中的規律和每一個小格所提供的信息的了解情況，并學以致用．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容．
（1）右圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是

（填標號）．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內質子數為6
C．碳元素的原子結構示示意圖為

D．碳的相對原子質量為12.01g
（2）實驗室中，利用下列裝置可以制取氣體，請回答下列問題．

①用大理石和稀鹽酸反應制取CO₂，應選用的發生裝置是（填代號，下同）

，最好選用的收集裝置是

．
②加熱固體碳酸氫鈉和固體碳酸氫銨都能產生CO₂，其化學方程式分別是：
2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑ NH₄HCO₃

△

NH₃↑+H₂O+CO₂↑
某同學采用加熱固體碳酸氫鈉的方法制取CO₂，應該選用的發生裝置是

，他不選擇加熱固體碳酸氫銨制取CO₂的理由是

生成的二氧化碳中混有氨氣

．
③A裝置中試管口略向下傾斜的原因是

防止水蒸氣倒流入試管內使試管炸裂

．
（3）已知二氧化碳能與水反應生成酸．某同學設計了以下實驗，驗證了這一結論．
實驗1：取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花．往第一朵紙花上噴上稀醋酸，小花變紅色．
實驗2：往第二朵紙花上噴上水，紙花不變色．
實驗3：
實驗4：往第四朵紙花上噴水后，再放入盛有CO₂的集氣瓶中，紙花變紅色．
回答下列問題：
①實驗2的目的是

證明水不能使紫色石蕊試液變紅

；
②請補充實驗3：

將第二朵紙花伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中

；
③二氧化碳與水反應的化學方程式為

CO₂+H₂O=H₂CO₃

．
（4）稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO₃，雜質不參加反應）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸（鹽酸沒有消耗完）．反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為58.1g（不包括燒杯的質量）．試計算石灰石中雜質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：