【題目】中午時(shí)分，文文尋著飯香來到了廚房。
（1）能聞到飯香，是因?yàn)榉肿?/span>______。
（2）用鐵鍋炒菜是利用了金屬的______性。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了減少污染，某工廠用硫化鈉溶液來吸收工廠煙氣中的SO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2S+5SO2+2H2O→4X+3S↓，則X的化學(xué)式為
A. NaHSO3 B. Na2SO4 C. Na2SO3 D. H2SO4
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】普通食醋中含3%﹣5%的醋酸，下列屬于醋酸化學(xué)性質(zhì)的是
A. 常溫下為無色液體 B. 能溶于水
C. 易揮發(fā) D. 能使紫色石蕊試液變紅
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：
【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)。
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量的MnO2和紅磚粉，測量各生成一瓶（相同體積）O2所需要的時(shí)間。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖 ，此實(shí)驗(yàn)中方框A處宜采用的氣體收集方法是： 。
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 6％H2O2 | 6％H2O2 |
催化劑 | 1 g紅磚粉 | 1 g MnO2 |
時(shí)間 | 152s | 35s |
請寫出實(shí)驗(yàn)編號(hào)為2的反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。
【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是 。
【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的 和 是否改變。
H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究。（只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案）
【假設(shè)】 。
【實(shí)驗(yàn)方案】
你還能提出新的合理的假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案
【假設(shè)】 。
【實(shí)驗(yàn)方案】
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】文文一早就為父母準(zhǔn)備了雞蛋、高鈣牛奶、全麥面包和蘋果等早點(diǎn)。
（1）早點(diǎn)中能提供豐富蛋白質(zhì)的是_____________________。
（2）高鈣牛奶可以為人體補(bǔ)充每天所需的鈣元素，老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致的疾病是______（填序號(hào)）。
A. 貧血 B. 齲齒 C. 骨質(zhì)疏松
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)來挑戰(zhàn)下面的問題吧
（1）、請用化學(xué)用語填空（不要填名稱）：
①2個(gè)氮原子 ；
②保持液氧化學(xué)性質(zhì)的最小微粒 ；
③3個(gè)鋁離子 ；
④氯酸鉀中氯元素的化合價(jià) ；
⑤硫酸銅 。
⑥一個(gè)銨根離子 ；
（2）寫出下列符號(hào)中“2”的含義
①H2O： ② Ca2+
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）現(xiàn)有H、O、N、S四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）
①空氣中含量最多的氣體是 ；②人體含量最多的物質(zhì) ；
③常用來煉鋼的氣體是 ；④有刺激性氣味的有毒氣體是 。
（2）正確的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，請你按要求填空。
①如澄清石灰水，它的有效成分為氫氧化鈣，寫出其中的氫氧根離子 。（填離子符號(hào)）
②處的物質(zhì)類別是 。
③如氫氣，保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。（填粒子名稱）
④如氧化鋁，請寫出氧化鋁的化學(xué)式 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】人體內(nèi)幾種體液的正常pH范圍如下，其中酸性最強(qiáng)的是
A. 血液 7.35～7.45 B. 胃液 0.8～1.5
C. 唾液 6.6～7.1 D. 膽汁 6.8～7.4
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