【題目】實驗室制取二氧化碳應選用的一組藥品是
A．大理石和稀鹽酸
B．石灰石和稀硫酸
C．木炭和氧氣
D．碳酸溶液
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究小組對自動充氣氣球（示意圖如下）進行下列探究。
【查閱資料】該反應充氣原理是：通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產生二氧化碳氣體，實現氣球自動充氣。
（1）為檢驗氣體是二氧化碳，可選用________________（填試劑名稱）。
探究一：液體包內溶液酸堿性的探究
（2）室溫時，用pH試紙測得溶液的pH＝3，該溶液呈________性。
探究二：白色粉末成分的探究
【猜想與假設】甲同學認為是碳酸鈣；乙同學認為是碳酸鈉；丙同學認為是碳酸氫鈉。
【設計并進行實驗】
（1）將少量白色粉末放入水中攪拌，固體全部溶解，說明甲同學的猜想____________（填“正確”或“不正確”）。
（2）室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸（裝置如圖），記錄如下表：
實驗①的化學方程式為_________________________；表中a＝_______；V1_____（填“＞”“＜”或“＝”）V2。
【分析并得出結論】
如何從上表中獲取證據并得出結論？__________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線，試回答：
(1)t1℃時A、B、C三種物質的溶解度大小關系是________；。
(2)M點的含義是___________；
(3)t1℃時將40gA物質加入到50g水中充分攪拌，形成溶液的溶質質量分數是___________。
(4)將t3℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質質量分數大小關系是______。
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【題目】實驗室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物，某校研究性學習小組的同學為了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到純凈的KCl，設計了如下實驗方案。
請你回答下列問題：
（1）X溶液與Ba(OH)2溶液反應的化學方程式是 ，該反應所屬的基本反應類型是 。
（2）Y溶液中溶質的化學式是 。
（3）該實驗中鹽酸的作用是 。
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【題目】將一定質量的金屬鋅投入到63.7 g稀硫酸中，恰好完全反應，放出氣體的質量與反應時間的關系如圖所示。試求：（計算結果精確到0.1%）
（1）完全反應后生成氫氣的質量為________g。
（2）所用硫酸溶液中溶質的質量分數。
（3）反應結束后所得溶液的質量。
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【題目】①潔凈的空氣②液氧③冰水混和物④過氧化氫溶液⑤碳酸氫銨(NH4HNO3)⑥加熱高錳酸鉀后的剩余物，這些物質中屬于屬于純凈物的是________，屬于混合物的是________(填序號)．
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【題目】某校化學小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，利用數字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示。下列說法正確的是
A. 圖中c點所示溶液呈堿性
B. 圖中a點所示溶液中，含有的溶質是Na2SO4和H2SO4
C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發生了中和反應
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【題目】如圖是與鐵的性質有關的部分實驗，請回答下列問題：
（1）A中細鐵絲燃燒的化學方程式是____________________，集氣瓶中預先放入一些水的作用是_________________。
（2）B中鐵釘最易生銹的部位是_____（填a或b或c）。
（3）C中反應一段時間后，溶液顏色會由藍色變成淺綠色，發生反應的化學方程式是____________。
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【題目】某同學配制50 g 6%的氯化鈉溶液，整個操作過程如下圖所示，回答下列問題：
（1）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是________，需稱取氯化鈉________g。
（2）量水時選用的量筒的量程最合適的是________（填序號），讀數時視線要與量筒內液體________________保持水平。
A．10 mL B．25 mL
C．50 mL D．100 mL
（3）請寫出配制溶液的正確操作順序__________（用序號作答，后同），并指出其中錯誤的操作_________________________________________。
（4）經檢測，該同學配制的溶液溶質質量分數偏大，請寫出可能的原因___________________（寫出兩點即可）。
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