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【題目】屠喲喲是第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家,她受中國典籍《肘后備急方》啟發(fā),創(chuàng)適性地研制出新藥﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素。有關(guān)雙氫青蒿素的信息如圖所示。

1)雙氫青蒿素屬于_____(選填有機物無機物

2)每個雙氫青蒿素分子中碳、氧的原子個數(shù)比為_____(填最簡比)。

3)雙氫青蒿素中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_____

4)雙氫青蒿素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(結(jié)果精確到0.1%

5)口服,三天一個療程:第1天首次1g68小時后0.5 g,第23日各0.5 g.雙氫青蒿素含量100 mg/片,一個療程共服用這種藥片_____片。

【答案】有機物 31 310 28.2% 25

【解析】

1)雙氫青蒿素是含碳元素的化合物,屬于有機物,故填有機物。

2)由化學式可知,1個雙氫青蒿素分子中含有15個碳原子、5個氧原子,則每個雙氫青蒿素分子中碳、氧的原子個數(shù)比為3:1,故填31

3)雙氫青蒿素中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為(1×24):(16×5)=310,故填310

4)雙氫青蒿素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈28.2%,故填28.2%

5)口服,三天一個療程:第1天首次1g68小時后0.5g,第23日各0.5g,因此1個療程共計服用青蒿素1+0.5g+0.5g×22.5g2500mg,雙氫青蒿素含量100 mg/片,則一個療程共服用這種藥片2500mg÷100 mg/片=25片,故填25

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題。

1)紫薯營養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。

這里的”“是指 ______

人體缺,會導致______病癥;

紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是______

硒元素被譽為抗癌大王。硒元素的部分信息如下圖。下列說法正確的是______(填序號)。

A 硒屬于金屬元素 B 一個硒原子中有34個質(zhì)子

C 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x18 D 硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g

2合理使用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列屬于復合肥的是(填序號)______

A 尿素[CO(NH2)2]  B 硫酸鉀[K2SO4]

C 磷酸二氫銨[NH4H2PO4]  D 硝酸鉀[KNO3]

配制農(nóng)藥波爾多液時不宜用鐵制容器,用化學方程式表示原因_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體可能由NH4ClNa2 SO4Na2 CO3Ba(OH)2ZnCl2中的一種或幾種組成,為確定其成分,進行了如下實驗,請回答下列問題.

1)刺激性氣體的化學式為_____

2)根據(jù)流程圖所示實驗,能確認原白色固體中一定含有的物質(zhì)是_____;

3)取白色固體B,繼續(xù)加入足量稀硝酸,若觀察到仍有白色固體剩余,則產(chǎn)生這種剩余白色固體的反應化學方程式為_____;

4)證明ZnCl2是否存在的實驗操作為_____.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,直至過量。某同學依據(jù)實驗事實繪制了如圖所示的曲線,下列說法正確的是

A.a(chǎn)至b段對應溶液的pH逐漸減小

B.b點對應溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉

C.c點對應溶液中的溶質(zhì)種類最少

D.a(chǎn)至d段硫酸鈉的質(zhì)量逐漸增大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地殼中含有的氧、硅、鋁、鐵。結(jié)合如圖分析,關(guān)于這四種元素的說法正確的是(

A. 氧原子核電荷數(shù)為8,容易失電子形成陰離子

B. 鐵的原子序數(shù)為55.85

C. 鋁元素的氧化物的化學式為Al3O2

D. 硅的相對原子質(zhì)量為28.09

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。

實驗操作:

a.向BCE三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入12滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。

b.在AD試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

分析討論:

1E試管放有酚酞溶液的目的是_____

2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是_____

3)由此可以得到的實驗結(jié)論是①_____,②_____

4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是_____

5)氨氣的化學式為(NH3)標出該物質(zhì)中氮元素的化合價_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表為部分元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答下列問題:

1)若氯原子最外層得到一個電子,其微粒符號為_______;

2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_______ (填元素符號);

3)根據(jù)表中信息,確定一個硫化氫分子中所含電子總數(shù)為_______;

4)將氮元素與鋁元素形成的化合物放入水中,立即生成白色沉淀氫氧化鋁,并放出一種有刺激性氣味的氣體。此反應的化學方程式為_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室中有一種含有純堿、小蘇打和少量水的固體粉末樣品。為了測定其中小蘇打的含量,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,利用如圖所示裝置(部分固定裝置已略去)進行實驗。

已知:①該裝置氣密性良好,A、C、D中所裝藥品足量且能完全吸收相關(guān)物質(zhì)

②堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物

③加熱條件下,純堿穩(wěn)定不分解,小蘇打易分解,反應的化學方程式為:2NaHCO3NaCO3+H2O+CO2

探究過程如下:

Ⅰ.稱量樣品和已裝入相關(guān)藥品的裝置C、D的質(zhì)量,分別為:m、m1、m2

Ⅱ.將質(zhì)量為m的樣品裝入B玻璃管中,按圖連接好裝置,關(guān)閉彈簧夾,給玻璃管加熱

Ⅲ.待玻璃管中樣品完全反應,打開彈簧夾通空氣,再熄滅酒精燈,直到玻璃管冷卻

Ⅳ.再次稱量裝置C、D的質(zhì)量,分別為m3、m4

請回答下列問題

(1)裝置A中堿石灰的作用是_____

(2)裝置C中所裝藥品為_____

(3)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為_____

(4)裝置E的作用_____

(5)依據(jù)實驗所得數(shù)據(jù)計算,該樣品中小蘇打的質(zhì)量分數(shù)為_____(用相關(guān)字母表示)。

(6)誤差分析。按上述實驗步驟測得該樣品中小蘇打的質(zhì)量分數(shù)_____(填“偏大”“偏小”或“準確”),理由是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某反應的微觀示意圖。

請回答:

(1)B框中的物質(zhì)屬于___________(填序號:①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物)。

(2)此反應的化學方程式為_____________________________,此圖說明化學反應前后發(fā)生改變的微粒是_________。

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同步練習冊答案
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