（6分）某同學發現他家菜園中蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥（一種化肥），下圖是氮肥包裝標簽的部分文字。求：
（1）硝酸銨的相對分子質量是多少？
（2）硝酸銨中各元素的質量比是多少？
（3）硝酸銨中氮元素的質量分數是多少
科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省咸寧市初三上學期月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
嘉魚檔案館將運用“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護檔案，即將檔案置于該機器內，三天后氮氣濃度可達99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關氮氣說法錯誤的是
A．通常情況下氮氣易溶于水 B．氮氣不能供給呼吸
C．通常情況下氮氣的化學性質不活潑 D．高濃度氮氣可抑制菌類的生長
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題
（4分）按要求從氫氧化鐵、鹽酸、氯化鈉、水、氧氣、碳酸鈉中選擇合適的物質，將其化學式寫在下列空格中。
（1）供給呼吸的氣體_______ ；
（2）具有揮發性的酸________；
（3）難溶于水的堿__________；
（4）常作調味品的鹽_________。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
規范的操作是化學實驗成功的保障。下列實驗操作正確的是
A. 測定溶液的pH時，將試紙直接放入待測液中
B. 固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量
C. 配制稀硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁慢慢加入量筒中，并不斷攪拌
D. 點燃可燃性氣體之前先檢驗氣體的純度
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷 （解析版） 題型：填空題
（8分）下列是實驗室制取氣體的常用裝置圖。請根據下圖回答問題：
（1）寫出儀器a、b的名稱：a ，b 。
（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置及收集裝置是 （填序號）。表示其反應原理的文字表達式為 。
（3）實驗室用固液混合的方法制取氧氣的發生裝置及收集裝置為 。表示其反應原理的文字表達式為 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷 （解析版） 題型：選擇題
“水是生命的源泉”。下面對水化學式（H2O）意義的理解，錯誤的是
A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．水是一種氧化物
C．水分子中含有氫、氧兩種原子
D．水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷 （解析版） 題型：選擇題
下列變化中屬于化學變化的是
A．紙張燃燒 B．汽油揮發 C．石蠟熔化 D.瓷碗破碎
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述錯誤的是
A.原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子不顯電性
B.原子如果得到或失去電子就變成離子
C.決定原子質量大小的主要是質子和電子
D.分子、原子和離子都能直接構成物質
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