下列變化或操作一定發(fā)生化學(xué)變化的是
- A.
粗鹽提純
- B.
酸溶液或堿溶液使指示劑變色
- C.
敞口放置濃硫酸
- D.
配制生理鹽水
B
分析：化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．粗鹽提純中的溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)中，都沒(méi)有新物質(zhì)生成；酸溶液或堿溶液使指示劑變色，檢驗(yàn)了溶液的酸堿性，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；濃硫酸的吸水性，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；生理鹽水是氯化鈉的水溶液，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
解答：A、粗鹽提純中的溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)中，都沒(méi)有新物質(zhì)生成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、酸溶液或堿溶液使指示劑變色，檢驗(yàn)了溶液的酸堿性，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；
C、濃硫酸的吸水性，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、生理鹽水是氯化鈉的水溶液，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是
- A.
溶液一定是無(wú)色透明的液體
- B.
物質(zhì)溶解時(shí)，溶液的溫度一定不變
- C.
一定質(zhì)量的溶液，稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變
- D.
一定質(zhì)量的溶液，稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
（本題有a、b兩小題，考生任選一題解答，不得兩題都解．若兩題都解，則以a小題計(jì)分）
a．實(shí)驗(yàn)室里同學(xué)們要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈣溶液．藥品柜中可供選擇的藥品只有氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸鈣和硝酸鈣四種固體及一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸．同學(xué)們交流討論后，選擇了一種固體藥品并稱取15g加入燒杯中，再向其中加入105.4g稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)得到5g固體和111 g氯化鈣溶液（實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)損耗忽略不計(jì)），并將上述配好的氯化鈣溶液倒入貼有相應(yīng)標(biāo)簽的試劑瓶中．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）同學(xué)們選擇的固體藥品是________；
（2）請(qǐng)寫出題中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________；
（3）請(qǐng)根據(jù)已知條件求解生成氯化鈣質(zhì)量________g．
b．現(xiàn)一塊銅合金，可能是黃銅（銅鋅合金）、青銅（銅、錫合金）、白銅[銅、鎳（Ni）合金]中的一種，現(xiàn)欲測(cè)定其組成．
[查閱資料]Ⅰ．鋅、錫、鎳皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成+2價(jià)的金屬離子；
Ⅱ．相對(duì)原子質(zhì)量Zn-65，Sn-119，Ni-59．
[實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)]取5g合金粉碎后放入燒杯中，將20g15%稀H2SO4分四次加入燒杯中充分反應(yīng)后，測(cè)定剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下：
| 次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入酸的質(zhì)量/g | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 剩余固態(tài)質(zhì)量/g | 4.5 | 4 | 3.5 | 3.2 |
試求：①合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______．②合金中另一金屬是________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
鐵在空氣中生銹，主要是鐵跟________、________等物質(zhì)相互作用，發(fā)生的一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)．鐵銹的主要成分是（寫化學(xué)式）________．稀硫酸、醋酸溶液、食鹽水都能________（填“加快”或“減慢”）鐵的生銹速度．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
石蕊是一種遇醋酸等酸類物質(zhì)就變成紅色的色素．為探究二氧化碳溶于水是否生成了酸，小芳用4朵干燥的紫色石蕊小花做了如圖所示的4個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，得出了“二氧化碳溶于水生成酸”的結(jié)論．
（1）請(qǐng)將各實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象填入下表空格中．
| 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
| 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 石蕊小花變紅色 | 石蕊小花________ | 石蕊小花不變色 | 石蕊小花________ |
| 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論 | 目的：證明酸溶液能使紫色石蕊變紅色 | 目的：證明水不能使紫色石蕊變紅色 | 目的：證明干燥的CO2不能使紫色石蕊變紅色 | 結(jié)論：二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸 |
（2）請(qǐng)判斷：若不做實(shí)驗(yàn)Ⅰ，小芳得出的結(jié)論是：________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
2010年上海世博會(huì)中國(guó)館“東方之冠”，它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土制成的陔心筒．其中鋼屬于
- A.
金屬材料
- B.
非金屬材料
- C.
高分子材料
- D.
有機(jī)合成材料
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列關(guān)于氫氣的敘述中，錯(cuò)誤的是
- A.
純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒
- B.
將冷而干燥的燒杯罩在燃燒著的氫氣火焰上，燒杯內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)無(wú)色液滴
- C.
氫氣在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰
- D.
點(diǎn)燃?xì)錃馇埃瑧?yīng)先驗(yàn)純
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
物質(zhì)資源是人類賴于生存的基礎(chǔ)．
（1）今年4月22日“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．水是地球上極其重要的資源之一．
①下列選項(xiàng)中能確認(rèn)水是由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)是________．
A．水的蒸餾 B．水的蒸發(fā) C．水的電解 D．水的凈化
②除去水中難溶性固體雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作是________；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是________．
（2）尋找地球外資源，是人類不斷探索的目標(biāo)．據(jù)報(bào)道：2010年10月，美國(guó)航天局航天器實(shí)施的兩次撞月激起的塵埃中含有大量以冰的形式存在的水以及銀、水銀、一氧化碳、二氧化碳、
氨（NH3）等物質(zhì)．
①塵埃所含物質(zhì)中，屬于金屬單質(zhì)的有________種（填數(shù)字，下同），屬于氧化物的有________種．
②寫出一種從月球獲得氧氣的方法：________．
③有科學(xué)家將撞月地點(diǎn)、撞月所形成的坑分別比作“元素寶庫(kù)”，“月球沙漠中的綠洲”．根據(jù)科學(xué)家的說(shuō)法，你對(duì)“資源開(kāi)發(fā)與利用”的新認(rèn)識(shí)是________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)，我們積累的知識(shí)越來(lái)越豐富．下列情況中不可能實(shí)現(xiàn)的是
- A.
用人工的方法合成胰島素
- B.
在一定條件下使氧氣變?yōu)槌粞?/div>
- C.
隨著航空技術(shù)的發(fā)展，人們到太空旅游成為可能
- D.
通過(guò)化學(xué)變化使金剛石變成黃金
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