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19.分離、除雜和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié),下列說法不正確的是(  )
A.分離CO2和CO,先用NaOH溶液吸收CO2,再向該溶液中加足量稀鹽酸
B.只用一種試劑無法把稀鹽酸、氯化鋇溶液和硝酸鉀三種溶液區(qū)別開
C.除去氯化鈣溶液中混有的少量稀鹽酸,可加入過量碳酸鈣,充分反應后過濾
D.只用組內溶液相互混合方法,能將KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2鑒別開

分析 A、根據二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應,進行分析判斷.
B、鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,再根據性質的不同,選擇適當的試劑,出現不同的現象的才能鑒別.
C、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
D、在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質,若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據混合后的現象進行分析鑒別.

解答 解:A、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應,能分離出一氧化碳;再向該溶液中加足量稀鹽酸,碳酸鈉能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,能分離CO2和CO,故選項說法正確.
B、碳酸鈉溶液能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,能與氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇白色沉淀,與硝酸鉀溶液不反應,只用一種試劑可以鑒別,故選項說法錯誤.
C、稀鹽酸能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、CuSO4溶液是藍色的,首先鑒別出藍色的CuSO4溶液;能與CuSO4溶液反應產生藍色沉淀的是KOH溶液,能與KOH溶液反應產生白色沉淀的是MgCl2溶液,無明顯變化的是Na2SO4溶液,不加其他試劑可以鑒別,故選項說法正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,物質的分離、鑒別與除雜是中考的重點,也是難點,掌握鑒別的原理、抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)等是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列物質的歸類正確的是( 。
選項
A無機材料陶瓷、玻璃、青銅
B同一物質燒堿、純堿、苛性鈉
C提供能量營養(yǎng)物淀粉、蛋白質、無機鹽
D常見干燥劑濃硫酸、生石灰、石灰石
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.不屬于新能源開發(fā)和利用的是(  )
A.
火力發(fā)電
B.
 風力發(fā)電
C. 
氫燃料客車
D.
太陽能電池路燈

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.以下物質分散在水中,經攪拌過濾后,所得溶液名稱正確的是( 。
A.
氯化鈉溶液
B.
碳酸氫鈉溶液
C.
氫氧化鈉溶液
D.
氧化鈣溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質中氮的化合價最低的是( 。
A.N2B.NH4ClC.KNO3D.N2O3

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4.下列物質的用途主要由物理性質決定的是(  )
A.氮氣用作糧食的保護氣B.石墨制鉛筆芯
C.焦炭用于煉鐵D.生石灰用作食品干燥劑

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.將稀硫酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測量燒杯中溶液的溫度,溫度隨加入稀硫酸的質量變化曲線如圖所示:
(1)寫出該反應的化學方程式:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(2)由圖可知,稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應.
(3)B點溶液中含有的溶質是硫酸鈉,C點的pH<(填“>”“=”或“<”)7.
(4)生石灰溶于水也會放出熱量,使生石灰溶于水放出熱量的原因是CaO+H2O=Ca(OH)2(用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某化學興趣小組通過實驗對堿的化學性質進行驗證和總結,如圖所示,請回答下列問題:

(1)甲同學將酚酞溶液滴入Ca(OH)2溶液中,觀察到溶液變紅,得出結論:Ca(OH)2溶液呈堿性(填“酸性”、“堿性”或“中性”).
(2)乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中,觀察到紅色褪去,此時所得溶液中含有的溶質有氯化鈣和氯化氫(酸堿指示劑除外).
(3)丙同學根據反應③得出結論:實驗室存放堿溶液時需密封保存.
(4)丁同學選用氫氧化鈉溶液與氯化鉀溶液來驗證性質④,但發(fā)現兩種不反應,由此得出結論:堿能與某些鹽發(fā)生化學反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.化學用語是學習化學的基礎,請從O、H、N、K中選擇適當的元素符號,寫出符合下列要求的化學式各一個:
(1)能提供呼吸的單質:O2;(2)不含金屬元素的鹽:NH4NO3

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