【題目】根據如圖的實驗常用儀器回答有關問題．
(1)儀器F的名稱是________；儀器G的名稱是________．
(2)若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置應選用上述儀器中的________（填序號）；其化學反應符號表達式為________；當用鐵夾固定好試管后，要使試管口略低于試管底部，應調節螺旋________（填“K1”、“K2”或“K3“）
(3)要收集較純凈的氧氣時用________（填寫收集方法），收集好氧氣的集氣瓶________（填“正”或“倒”）放在桌上．如果在收集過程中觀察到水槽中的水呈紫紅色，原因可能是________．
【答案】量筒水槽ABEI2KClO3 
2KCl+3O2↑K2排水法正試管口沒有塞一團棉花
【解析】
(1)F是量筒，量筒是量取液體體積的儀器，儀器G的名稱是水槽；
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置應選用上述儀器中的鐵架臺、酒精燈、試管和帶導管的橡皮塞；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：2KClO3
2KCl+3O2↑；當用鐵夾固定好試管后，要使試管口略低于試管底部，應調節螺旋K2，要調節試管與酒精燈相對高度，應調節螺旋K1；
(3)因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈；由于氧氣密度比空氣大，收集好氧氣的集氣瓶應該正放在桌上；如果在收集過程中觀察到水槽中的水呈紫紅色，原因可能是試管口沒有塞一團棉花。
課堂全解字詞句段篇章系列答案
步步高口算題卡系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】正確認識相關事物的相同點與不同點，是學好化學的關鍵之一．我們可用如 圖所示來表示事物的異同點．將兩種事物相同點寫在兩個圓重疊的區域內，每種 事物的不同點則寫在相應圓中重疊區域以外的部分．請參照圖左側示例，另外確 定一組化學事物，填寫在右側空格中．_______、________、_______、________、_______
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于下列實驗裝置和現象的敘述正確的是（ ）
A. 圖
和圖
都準確無誤 B. 圖中的制氣裝置有錯誤，圖是正確的
C. 圖中集氣瓶集滿氧氣時，水槽中無氣泡產生 D. 磷在氧氣中燃燒有大量白煙生成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校興趣小組同學將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置（如甲圖）改進為新的實驗裝置（如乙圖），以下評價不恰當的是（ ）
A. 甲、乙兩裝置實驗前都要檢查裝置的氣密性
B. 乙裝置實驗中膠塞先向右移動，后向左移動
C. 乙裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導管引起的誤差
D. 甲裝置實驗中沒夾緊彈簧夾，會使測定結果偏小
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售。保鮮膜為什么可以“保鮮”呢？
（設計實驗）在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分別注入等體積的蒸餾水，并在各玻璃杯外壁標明刻度，如圖所示放置一周。
（實驗現象）一周后發現：A杯中的水量幾乎不變；而C杯中的水量減少較多；B杯中的現象是_____。
（解釋）請用分子的知識解釋C杯中水量減少的原因：_____。
（結論）保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失，還能隔絕_____，防止食物腐敗。
（提出新問題）制作保鮮膜的材料是熱固性塑料還是熱塑性塑料呢？
（實驗）在一只試管中放入少量保鮮膜碎片，用酒精燈緩緩加熱，觀察到碎片熔化，冷卻后變成固體，加熱又可以熔化。由此得出：制作保鮮膜的材料是_____ (填“熱塑性”或“熱固性”)塑料。
（反思）保鮮膜雖然能延長食品的保鮮期，但大量使用后丟棄會造成_____，所以要控制使用。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習熱情和學習方法是成才的必備條件，靈活掌握不同的學習方法可以取得事半功倍的效果．請用以下方法解決下列問題：
分類法：利用下列
組物質
．
、
、
、
．
、
、
、
．金剛石與石墨的混合物、過氧化氫的水溶液、冰與水混合、氧氣與臭氧混合
請按要求填寫如表空白（填寫物質的化學式或分類標準）
序號 |
|
|
|
分類標準 | 金屬氧化物 | ________ | ________ |
屬于該類別的物質 | ________ |
| ________ |
對比法：
．如圖
所示：其實驗目的是探究________．
．如圖
所示：杰克同學將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有
的燒杯里（甲、乙試管均套有氣球密封）．過一會后，發現甲試管中的白磷燃燒，乙試管中的紅磷沒有燃燒．請根據杰克同學的實驗現象，對比得出可燃物燃燒所需的條件之一：________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為測定某鹽酸的質量分數，往20 g 40%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入該鹽酸，加入鹽酸的質量與燒杯中溶液pH的變化關系如圖所示。
(1)所用氫氧化鈉溶液中溶質的質量為_________。
(2)當滴加鹽酸到圖象中D點時，燒杯中溶液的溶質是_________ (填化學式)。
(3)該鹽酸中溶質質量分數是多少_________？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小組同學分別用如圖所示裝置（夾持儀器已略去）做收集并檢驗二氧化碳性質的實驗．連接 A、B 裝置時，應將 A 裝置中的 e 連接 B 裝置中的_______ （選 填“a”或“c”）．實驗中：
（1）在 A 裝置的錐形瓶中加入大理石，向長頸漏斗中注入稀鹽酸．
（2）打開 a、c，關閉 b，向 B 中集氣瓶內充入氣體．
（3）關閉 a、c，打開 b，用冷毛巾捂住 B 中集氣瓶，一段時間后，觀察到 B 裝 置中燒杯內液面_____（選填“上升”、“下降”或“不變”）．
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