【題目】下列物質屬于混合物的是（ ）
A．蒸餾水 B．水蒸氣 C．冰水 D．礦泉水
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小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是學習化學的方法之一，下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是
A．氧氣、水、冰水混合物 B．氖氣、氯化銨、過氧化氫溶液
C．氯氣、氯化鈉、空氣 D．金剛石、氧化汞、石灰水
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【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A．質量和質量分數均相等的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分反應，所得溶液呈堿性
B．2.3g某物質在空氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則該物質一定含有碳、氫兩種元素
C．等質量的二氧化碳和三氧化硫，二氧化硫和三氧化硫中硫元素的質量比為5：4
D．足量的鎂和鋅分別與質量相等、質量分數相等的稀鹽酸充分反應，生成氫氣的質量相等
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【題目】最近科學家發現，水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態，比蜂蜜還粘稠。下列關于這種“高密度液態水”的說法正確的是
A．化學性質與普通水不同 B．分子不再運動
C．氫、氧兩種原子的個數比為2:1 D．分子間的間隔比普通水大
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【題目】根據圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：
（1）在某一溫度時，A、B兩飽和溶液的溶質質量分數相等，此溫度為 ℃；
（2）在t3℃時，將30gA物質充分溶解在50g水中，所得溶液的質量為 g；
（3）要使C的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用的一種方法是 ；
（4）將t3℃的A、B、C三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液的溶質質量分數由大到小的順序是 。
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【題目】某化學興趣小組的同學利用下列實驗裝置，開展O2和CO2的實驗室制取和有關性質的研究，請結合下列實驗裝置，回答有關問題：
（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：① 。
（2）實驗室若用B裝置制取氧氣，請寫出反應的化學方程式： 。
（3）若用G裝置盛滿水收集氧氣，則氣體應從 （填“a”或“b”）端通入。
（4）細鐵絲在H裝置中燃燒，可觀察到的現象是 。
（5）C裝置與B裝置相比，其優點是（寫一點即可） 。
（6）有同學指出，在“對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”中，用排水法收集了兩端呼出的氣體．則如圖中可用于收集二氧化碳的裝置有 。
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【題目】某化學課外活動興趣小組的同學，對某化工產生產的純堿樣品（已知雜質只含氯化鈉）的純度產生了興趣，設計實驗并探究如下：①取一定質量的該樣品，加55.65g水配成溶液；②向溶液中逐漸加入一定質量分數的CaCl2溶液（實驗中產生的沉淀與加入CaCl2溶液的質量關系如圖所示），當反應至A點時恰好完全反應；③過濾，測得所得濾液為100g14.35%的氯化鈉溶液（實驗過程中水的損失忽略不計）。試求：
（1）完全反應后，所得濾液中水的質量為 g。
（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數為多少？ 。（無計算過程不給分）
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【題目】實驗室部分常用儀器如圖所示：
（1）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集一瓶二氧化碳，選擇的儀器有 （填選項字母）；不用稀硫酸代替稀鹽酸的原因是 。
（2）選擇上述儀器組裝一套實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的發生裝置，還需補充的一種玻璃儀器是 （填儀器名稱），反應的化學方程式為 。
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【題目】固體氫氧化鈉放置在空氣中容易變質轉化為碳酸鈉，現稱取一久置于空氣中的燒堿樣品10.6g完全溶于蒸餾水中配成100g溶液，向其中滴加質量分數為8.55%的氫氧化鋇溶液，產生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質量關系如圖所示：
請通過計算回答：[
（1）該燒堿樣品變質的程度為 （填“部分變質”或“全部變質”）。
（2）a= g。
（3）當沉淀剛好達到最大質量時，溶液中溶質質量分數為多少？（寫出計算過程，計算結果精確到0.01%）
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