區分下表中的各組物質,所選擇的方法或試劑不正確的是
選項 | 物質 | 鑒別的方法或試劑 |
A | 葡萄糖和面粉 | 灼燒后看殘渣顏色 |
B | 碳酸氫銨與蔗糖 | 加熱后聞氣味 |
C | 10%的氯化鈣溶液與10%的硫酸鈉溶液 | 肥皂水 |
D | 鐵片與鋅片 | 磁鐵 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源:湖北省黃石市富池片區2019屆九年級上學期期末模擬化學試卷 題型:單選題
下列化學式書寫規范的是
A. 氧化鎂mgO B. 氯化鐵 FeCl2 C. 五氧化二磷P2O5 D. 一氧化碳Co
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科目:初中化學 來源:河南省平頂山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3的實驗,并檢驗該反應生成的氣體產物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2.
①CO與Fe2O3反應的化學方程式為______.D裝置中反應的現象是______.
②氣體通過裝置的順序是A→______.(裝置不能重復使用).
③從環保角度考慮,對以上裝置的改進措施是______.
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科目:初中化學 來源:河南省平頂山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
建立宏觀與微觀的聯系是化學常用的思維方式。下列是對宏觀事實的微觀解釋,錯誤的是( )
A. 八月桂花飄香--分子在不斷地運動
B. 干冰升華--分子間的間隔變大了
C. 電解水生成氫氣和氧氣--水中含有氫分子和氧分子
D. 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈--在氧氣中硫接觸到的氧分子更多
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市姑蘇區2019屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型:實驗題
下列裝置常用于實驗室制取氣體.
(1)寫出上圖中指定儀器的名稱:①______________。
(2)用高錳酸鉀制取并收集純度相對較大的氧氣,可以選擇的裝置是________(填字母)。該反應的化學方程式為____________________________,屬于________(填基本反應類型)反應。
(3)制取二氧化碳時,如需控制產生氣體的速率,發生裝置最好選用____________(填字母),使用裝置H進行排空氣法收集二氧化碳,氣體應從________(選填“a”或“b”)端通入。
(4)實驗室制取硫化氫氣體的原理:室溫下,塊狀不溶性的硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸反應(另一產物為硫酸亞鐵)。
①寫出該反應的化學方程式:___________________。
②若想控制反應的發生和停止,可選用的發生裝置為______________(填字母)。
③已知硫化氫氣體有毒,密度比空氣大,能溶于水且易與NaOH溶液反應。請在下圖方框內補充完整收集硫化氫氣體的裝置圖。_______
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市姑蘇區2019屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型:單選題
一種以甲醇為原料的新型電池的反應原理為: 2CH3OH+3X +4NaOH=2Na2CO3+6H2O。則X的化學式為
A. H2 B. O2 C. CO D. CO2
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市姑蘇區2019屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型:單選題
如圖所示,向裝有水的試管中加入某種固體物質后,U型管左側液面上升,右側液面下降。則加入的固體物質可能是
A. 食鹽 B. 蔗糖
C. 硝酸銨 D. 氫氧化鈉
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科目:初中化學 來源:內蒙古自治區呼倫貝爾市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:推斷題
A~D都是初中化學中的常見物質,且有如圖所示轉化關系(部分反應條件已略去).
(1)請寫出下列物質的化學式:A_____; D_____.
(2)請寫出上述轉化關系中涉及到的分解反應的化學方程式_____;_____.
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市汶上縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
(7分)實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題。
裝置一 裝置二
(1)根據下表提供的實驗數據,完成下表
硬質玻璃管中空氣的體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數 |
25mL | 15mL | 9mL |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是 。
(3)若實驗測得的結果偏小(氧氣的體積分數小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條) ; 。
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