下列關于分子、原子的敘述中，不正確的是（ ）
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| A． | 原子通過得失電子可以轉化為離子 | B． | 分子由原子構成 |
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| C． | 分子能保持物質的物理性質 | D． | 原子由原子核和電子構成 |
| 原子和離子的相互轉化；原子的定義與構成；分子和原子的區別和聯系．. | |
| 專題： | 物質的微觀構成與物質的宏觀組成． |
| 分析： | A、根據原子得到或失去電子能形成離子進行分析判斷． B、根據分子是由原子構成的進行分析判斷． C、根據分子的概念進行分析判斷． D、根據原子的構成進行分析判斷． |
| 解答： | 解：A、原子通過得失電子可以轉化為離子，故選項說法正確． B、分子是由原子構成的，故選項說法正確． C、分子能保持物質化學性質的最小粒子，不能保持物質的物理性質，故選項說法錯誤． D、原子由原子核和電子構成的，故選項說法正確． 故選：C． |
| 點評： | 本題難度不大，掌握原子和離子的相互轉化、分子與原子的構成等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵． |
科目：初中化學 來源： 題型：
根據下列現象，請你將空氣中存在物質的序號填寫在橫線上．
（A氧氣 B二氧化碳 C水蒸氣 D氮氣 E稀有氣體）．
①小白鼠可在裝有空氣的密閉容器中存活一段時間 ；
②空氣是制造氮肥的原料 ；
③酥脆的餅干在空氣中放置，過一段時間后變軟 ；
④石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會出現白色固體物質 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列對燃燒和爆炸的認識錯誤的是（ ）
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| A． | 爆炸不一定是化學變化 |
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| B． | 可燃物與氧氣接觸面積越大，燃燒越劇烈 |
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| C． | 溫度達到可燃物的著火點，即可發生爆炸 |
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| D． | 有易燃易爆物的場所，嚴禁穿化纖類衣服 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室常用MnO2+4HCl（濃）≜MnCl2+Cl2↑+2H2O的反應來制取氯氣（Cl2）．當有17.4g二氧化錳完全反應時，能生成多少克的氯氣？
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